Wie der Quer- und Seiteneinstieg ins Lehramt gelingen kann.
Mit einem Kapital von 150 Millionen Euro gehört sie zu den großen Unternehmensstiftungen
Eine OECD-Studie zeigt die Leitplanken innovativer Leistungsmessung auf.
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Junge Menschen, die sich für mehr Klima- und Umweltschutz einsetzen.
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Deutschlands Schüler:innen mögen Mathematik, Physik und Chemie nicht. Was passieren muss, damit sich das ändert.
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Um zeitgemäßes Lehren und Lernen umzusetzen, braucht es keinen schicken Neubau.
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Friederike Korneck nimmt die Zufriedenheit von MINT-Lehrkräften unter die Lupe.
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Die FabLab-Gründer Karsten Nebe und Martin Kreymann sprechen über jungen Pioniergeist.
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Schüler für Technik begeistern – das ist das Ziel der Junior-Ingenieur-Akademie. Doch wie wirksam ist das Programm der Telekom-Stiftung?
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Vom Unterrichten an einem Ort, den man nicht mit Schule verbindet: einer Justizvollzugsanstalt.
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Elli, 17 Jahre, und Eddie, 15 Jahre, erläutern im Interview ihre Forderungen zur Zukunft der Bildung.
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