Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: Spätestens an der weiterführenden Schule bekommen viele Schüler*innen ihr eigenes Smartphone. Selbst wenn nicht alle Schüler*innen ein eigenes Gerät besitzen: Eine Klassenchat-Gruppe gibt es…
Checkliste Zielgruppe: Pädagog*innen Hassrede im Netz – Von den Grenzen der Meinungsfreiheit
Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: Spätestens an der weiterführenden Schule bekommen viele Schüler*innen ihr eigenes Smartphone. Selbst wenn nicht alle Schüler*innen ein eigenes Gerät besitzen: Eine Klassenchat-Gruppe gibt es…
Checkliste Zielgruppe: Pädagog*innen Hassrede im Netz – Von den Grenzen der Meinungsfreiheit
Aktuelle forsa-Befragung zeigt: Große Mehrheit junger Menschen befürwortet Demokratie, aber sieht sie durch Falschinformationen gefährdet
Meinungsfreiheit ist ein hohes Gut unserer Demokratie, eine Grenze ist überschritten
Medien NRW: „Desinformation greift das Herzstück unserer Demokratie an, nämlich die Meinungsfreiheit
Diverses Printmedium für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche: Aufkleber zur klicksafe-Kampagne zum Safer Internet Day 2025 „Keine Likes für Lügen!“.
Checkliste Zielgruppe: Pädagog*innen Hassrede im Netz – Von den Grenzen der Meinungsfreiheit
Diverses Printmedium für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche: Aufkleber zur klicksafe-Kampagne zum Safer Internet Day 2025 „Keine Likes für Lügen!“.
Checkliste Zielgruppe: Pädagog*innen Hassrede im Netz – Von den Grenzen der Meinungsfreiheit
Diverses Printmedium für Pädagog*innen, Eltern, & Jugendliche: Aufkleber zur klicksafe-Kampagne zum Safer Internet Day 2025 „Keine Likes für Lügen!“.
Checkliste Zielgruppe: Pädagog*innen Hassrede im Netz – Von den Grenzen der Meinungsfreiheit
Jugendliche zwischen zwölf und 19 Jahren stoßen regelmäßig auf Fake News und Hate Speech im Netz. Der Hass richtet sich nach Erfahrung der Jugendlichen insbesondere gegen die Sexualität von Menschen sowie gegen das Erscheinungsbild. Dabei nehmen Jugendliche einen deutlichen Einfluss von Hate Speech auf die Gesellschaft und auch das eigene Handeln wahr. Dies sind Ergebnisse der „JIMplus Fake News und Hatespeech“, einer Zusatzstudie zur Studienreihe Jugend, Information, Medien (JIM), die heute veröffentlicht wurde.
Checkliste Zielgruppe: Pädagog*innen Hassrede im Netz – Von den Grenzen der Meinungsfreiheit
Die Serie Adolescence zeigt, wie komplex und verheerend die Einflüsse der digitalen Welt auf Jugendliche wirken können – aber auch, wie wichtig Verständnis statt Verunsicherung ist. Nicht jedes Emoji ist ein Warnsignal, nicht jeder Trend problematisch. Entscheidend ist, dass wir Jugendliche nicht mit ihren Erlebnissen allein lassen und sie zugewandt mit Offenheit, Vertrauen und Bereitschaft zum Gespräch begleiten. Serien wie Adolescence können ein guter Anlass sein, um mit Jugendlichen ehrlich über digitale Ausdrucksformen, Zugehörigkeit, aber auch über Ablehnung, Hass und Rollenbilder zu sprechen. Je mehr wir voneinander verstehen, desto besser können wir diese Lebenswelt gemeinsam sicher gestalten.
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Erklärfilm für Jugendliche:
Checkliste Zielgruppe: Pädagog*innen Hassrede im Netz – Von den Grenzen der Meinungsfreiheit
