Dein Suchergebnis zum Thema: Meer

70 % der gesamten Erdoberfläche sind von Ozeanen bedeckt. Die Landmasse beträgt also nur 30 %. Sieht man Aufnahmen aus dem Weltall, ist zu verstehen, warum die Erde „blauer Planet“ genannt wird. Hinweise und Ideen: Die Schüler sollen sich damit auseinander setzen, welche Anteile die einzelnen Kontinente und Ozeane an der Erdoberfläche haben.
; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Diagramm; Meer

Mehr als zwei Drittel der gesamten Erdoberfläche sind von Ozeanen bedeckt. Der größte Kontinent ist Asien mit rund 44 Mio. km² vor Afrika (30 Mio. km²) und Nordamerika (25 Mio. km²). Spitzenreiter bei den Ozeanen ist der Pazifische Ozean mit 170 Mio. km² Größe, gefolgt vom Atlantischen Ozean (87 Mio. km²).
Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Kontinent; Meer

70 % der gesamten Erdoberfläche sind von Ozeanen bedeckt. Die Landmasse beträgt also nur 30 %. Sieht man Aufnahmen aus dem Weltall, ist zu verstehen, warum die Erde „blauer Planet“ genannt wird. Hinweise und Ideen: Die Schüler sollen sich damit auseinander setzen, welche Anteile die einzelnen Kontinente und Ozeane an der Erdoberfläche haben.
; Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Diagramm; Meer

Mehr als zwei Drittel der gesamten Erdoberfläche sind von Ozeanen bedeckt. Der größte Kontinent ist Asien mit rund 44 Mio. km² vor Afrika (30 Mio. km²) und Nordamerika (25 Mio. km²). Spitzenreiter bei den Ozeanen ist der Pazifische Ozean mit 170 Mio. km² Größe, gefolgt vom Atlantischen Ozean (87 Mio. km²).
Klasse 10 bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Kontinent; Meer

Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Pakets vorgestellt. Der Leitfaden informiert zudem didaktisch-methodisch. Die Einsatzmöglichkeiten der einzelnen Medien werden genannt.
Weiterführende Schulen Stichworte: Biokunststoff; Duroplast; Konsumverhalten; Kunststoff; Meer

Wegen ihrer Eigenschaften werden Kunststoffe in der Technik und für Verpackungen oft eingesetzt. Aus den Plastikverpackungen hat sich ein großes Umweltproblem entwickelt. In der Sachinformation werden Alternativen aus nachwachsenden Rohstoffen aufgezeigt.
Weiterführende Schulen Stichworte: Biokunststoff; Duroplast; Konsumverhalten; Kunststoff; Meer

Wegen ihrer Eigenschaften werden Kunststoffe in der Technik und für Verpackungen oft eingesetzt. Aus den Plastikverpackungen hat sich ein großes Umweltproblem entwickelt. In der Sachinformation werden Alternativen aus nachwachsenden Rohstoffen aufgezeigt.
Weiterführende Schulen Stichworte: Biokunststoff; Duroplast; Konsumverhalten; Kunststoff; Meer

Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Pakets vorgestellt. Der Leitfaden informiert zudem didaktisch-methodisch. Die Einsatzmöglichkeiten der einzelnen Medien werden genannt.
Weiterführende Schulen Stichworte: Biokunststoff; Duroplast; Konsumverhalten; Kunststoff; Meer

Die Grafik stellt die Auswirkungen in folgenden Bereichen dar: • Wetterereignisse • Biodiversität • Getreidepflanzen • Meeresspiegel • arktisches Meereis • Korallen • Fischerei
Schäden und Auswirkungen in den drei Bereichen „Wetterereignisse“, „an Land“ und „im Meer

Die Grafik stellt die Auswirkungen in folgenden Bereichen dar: • Wetterereignisse • Biodiversität • Getreidepflanzen • Meeresspiegel • arktisches Meereis • Korallen • Fischerei
Schäden und Auswirkungen in den drei Bereichen „Wetterereignisse“, „an Land“ und „im Meer