Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Extremismus im Netz erkennen
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Mehr als 50% der Jugendlichen hat sich von Influencern dazu verleiten lassen, ein Produkt zu kaufen. Jüngere empfinden sie glaubwürdiger als klassische Werbung. Worauf man bei Produktempfehlungen auf Youtube, Twitch und Co. achten muss, lest ihr hier:
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Wie weiter mit der digitalen Bildung? Die Kultusministerkonferenz (KMK) will dazu bis Ende des Jahres eine Strategie verabschieden. Ein erster Entwurf liegt jetzt vor. Die Digitalisierung des Bildungsbereichs wird darin als „nationale Aufgabe“ beschrieben.
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Der Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbands e.V., vzbv, wartet mit neuen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien auf.
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Das komplett überarbeitete Portal www.verbraucherbildung.de des Verbraucherzentrale Bundesverbands (vzbv) unterstützt Bildungsinstitutionen und Lehrende durch zielgruppenspezifische Informationen und Angebote.
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Finfluencer geben Tipps zum Anlegen von Geld auf Social Media. Entdecken Sie, was Jugendlichen im Unterricht über Finanzinfluencer lernen sollten!
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Chancen und Risiken digitaler Spiele erkennen und einschätzen
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Zum nachhaltigen Handeln anregen – das Adorno-Gymnasium wurde für ihr Engagement als Verbraucherschule Silber ausgezeichnet.
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Die Medienanstalt Hamburg/Schleswig Holstein (MA HSA) hat eine neue Ausgabe ihres Scout-Magazins für Medienkompetenz veröffentlicht. In der aktuellen Ausgabe dreht sich alles um die Frage, ob Jugendliche immer auf Sendung, immer online sein müssen.
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Suchtprävention in der Sekundarstufe II
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