Der Medienführerschein Bayern bietet Lehrkräften und pädagogisch Tätigen Ideen und Anregungen, wie sie die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen fördern können. Er versteht sich als Baukastensystem, mit dem Schritt für Schritt Kompetenzen gestärkt werden können.
zurück zur Suche Matti nutzt während des Tages unterschiedliche Medien – oft auch
Die Stiftung Medienpädagogik Bayern verantwortet die inhaltliche Entwicklung der Materialien des Medienführerscheins Bayern. Die Materialien erarbeiten Fachautorinnen und Fachautoren in enger Abstimmung mit der Stiftung.
Zahlreiche Kinder, Jugendliche und Erwachsene konnten so Kompetenzen erwerben, um Medien
Flyer, Plakate, Anzeigen in Zeitschriften, Radio- und TV-Spots – es gibt viele verschiedene Formen, um Werbung zu machen. Welche Werbeformen es gibt und wie und warum sie eingesetzt werden, zeigt das Hörspiel „Der Super-Verkäufer“. Erfahren Sie mit Ihrem Kind, wie es der Kunstmaler Friedrich Johannes Caspar und sein Hund Balthasar es schaffen, auf ihren neuen Kunstladen aufmerksam zu machen und die ersten Bilder zu verkaufen.
mehr Weitere Themen: Welche Medien findest du? Bastle ein Daumenkino!
Im Fokus stehen die Themen Medienhelden, Werbung und Medien im Alltag.
Hier finden Lehrkräfte und pädagogisch Tätige Angebote zu Hate Speech und Cyber-Mobbing für den pädagogischen Alltag oder zur Weitergabe an Eltern und Jugendliche. Neben Materialien des Medienführerscheins Bayern stehen auch weitere Angebote bereit.
weitere Informationen zum Aktionstag Justiz & Medien – konsequent gegen Hass Die
Die Unterrichtseinheiten für eine Doppelstunde bzw. zwei Einzelstunden bieten eine Anleitung und Materialien für den Unterricht. Sie enthalten jeweils ausgewählte Hintergrundinformationen zum Thema, sowie Vorlagen für Tafelbilder und Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter.
Medien non-stop?
Der Medienführerschein Bayern bietet Lehrkräften und pädagogisch Tätigen Ideen und Anregungen, wie sie die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen fördern können. Er versteht sich als Baukastensystem, mit dem Schritt für Schritt Kompetenzen gestärkt werden können.
Grundschule Hörspiel: Ein Tag mit Ella Thema: Medien im Alltag erkennen Download
Die Broschüre bietet Lehrkräften Unterstützung, nach der Berichterstattung über ein aktuelles Krisenereignis auf Gesprächs- und Reflexionsbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler zu reagieren. Ziel ist es, junge Menschen bei der Auseinandersetzung mit der medialen Darstellung von Krisen zu begleiten und ihre Informationskompetenz zu stärken.
, wie Lehrkräfte ganz aktuell nach der Darstellung von Krisenereignissen in den Medien
Ob als Plakat an der Bushaltestelle oder als Spot im Fernsehen – Werbung ist allgegenwärtig. Auch Kinder kommen mit Werbung oft in Berührung. Es fällt ihnen jedoch noch schwer, sie im Alltag zu erkennen. Entdecken Sie mit Ihrem Kind spielerisch mit einem digitalen Zuordnungsspiel die Werbeorte!
Mit welchen Sinnen nutzt du Medien?
Als Banner, als Spot vorab oder als Link im Video: Für Kinder kann es manchmal schwierig sein, Werbung auf der Videoplattform YouTube zu erkennen. Anhand einer anschaulichen Illustration können Sie mit Ihrem Kind über den Aufbau einer YouTube-Seite und die Platzierung von Werbung ins Gespräch kommen.
Mit welchen Sinnen nutzt du Medien?
