Dein Suchergebnis zum Thema: Medien

Digitale Spiele üben mit ihren bunten Abenteuerwelten und spannenden Wettkämpfen eine besondere Anziehungskraft auf Kinder aus. Kinder können dabei nicht nur Spaß haben, sondern auch ihr Geschick unter Beweis stellen. Die Spielewelten am Computer, an Konsolen oder in Apps können allerdings so mitreißend sein, dass man leicht die Zeit vergisst. Mithilfe eines Film-Clips können Sie gemeinsam mit Ihrem Kind über die Nutzung digitaler Spiele sprechen.
Im Jahr 2008 gründete die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) die Stiftung

Ziel der Unterrichtseinheit ist es, die Schülerinnen und Schüler für den Umgang mit Informationen in Social-Media-Angeboten zu sensibilisieren. Dazu gehört die Kompetenz, glaubwürdige Quellen, Meinungsäußerungen und gezielte Desinformation voneinander unterscheiden zu können.
Im Jahr 2008 gründete die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) die Stiftung

Das Angebot umfasst Materialien für Grundschulen, weiterführende Schulen, Berufliche Schulen und den Bereich der sonderpädagogischen Förderung. Lehrkräfte finden hier Anregungen, wie sie medienpädagogische Themen altersgerecht im Unterricht aufgreifen können.
Im Jahr 2008 gründete die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) die Stiftung

Kinder sind empfänglich für Werbung, die mit bunten Bildern und lustigen Sprachspielen gestaltet ist. Ihnen fällt es jedoch schwer, Werbung von anderen Informationen zu unterscheiden und ihre Absichten zu erkennen.
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Viele Jugendliche erschaffen eigene Inhalte wie z.B. Fotos und Texte. Doch ihre Rolle als Urheber ist ihnen selten bewusst. Die Schülerinnen und Schüler gehen daher der Frage nach, was es bedeutet, Urheber zu sein.
Im Jahr 2008 gründete die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) die Stiftung

Für die Werbeindustrie sind Kinder eine relevante Zielgruppe. Ziel der Unterrichtseinheit ist es, dass Schülerinnen und Schüler Werbung im Fernsehen erkennen und ihre Absichten verstehen.
Im Jahr 2008 gründete die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) die Stiftung

Medienfiguren aus Filmen, Büchern, als Spielfiguren oder auf Kleidungsstücken spielen im Alltag von Kindern eine wichtige Rolle. Sie faszinieren, unterhalten und bieten ihnen Anregungen und Orientierungshilfen.
Im Jahr 2008 gründete die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) die Stiftung

Junge Konsumentinnen und Konsumenten sind eine wichtige Zielgruppe der Werbeindustrie. In der Unterrichtseinheit hinterfragen die Schülerinnen und Schüler den Einfluss von Werbung auf ihre Konsumentscheidungen.
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In Serien und Filmen begegnen Jugendlichen Darstellungen der Berufswelt und des Arbeitslebens. In der Unterrichtseinheit hinterfragen sie die Glaubwürdigkeit der inszenierten Arbeits- und Berufsdarstellungen.
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Zuhören spielt beim Aufbau von sozial-kommunikativen Kompetenzen und beim Wissenserwerb eine große Rolle. In der Unterrichtseinheit geht es um die bewusste Wahrnehmung von Geräuschen.
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