In dieser Unterrichtseinheit wird die Schulumgebung zum Ausgangspunkt bildkünstlerischen Erkundens mittels Digitalkamera und Computer.
Dabei soll die Auseinandersetzung mit den digitalen Medien als ein gestalterischer
In diesem Artikel werden die Potentiale des ‚Samsung Neues Lernen‘ Lösungspakets als Ökosystem für eine schulische Hard- und Softwareausstattung diskutiert.
Potentiale des Unterrichtens mit digitalen Medien Neben dem Einüben der Grundkompetenzen
Das Bildungsportal Lehrer-Online bietet Ihnen qualitativ hochwertiges, pädagogisch geprüftes Unterrichtsmaterial, das Sie frei nutzen können.
den Ideen, die Lehrerinnen und Lehrer jeden Tag in ihrem Unterricht mit digitalen Medien
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Vorurteile setzt am Erkennen der eigenen Voreingenommenheit an, da jeder die Welt voreingenommen wahrnimmt.
Unterrichtseinheit Tagtäglich begegnen uns Vorurteile und Stereotype, die durch Medien
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema ‚Demokratie und Menschenrechte‘ erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Entwicklung der Demokratie in Deutschland von 1871 bis 1989/90.
Medien und Quellen Filme und gerade Dokumentationen wirken auf Heranwachsende sehr
Bei Fußballspielern spielt die Schnelligkeit eine wichtige Rolle. Daher trainiert die Protagonistin Lena zusammen mit ihrem digitalen Fußballcoach ‚Captain Goal‘ das Laufen. Die Laufzeiten ihrer einzelnen Trainingstage werden in einem Diagramm graphisch dargestellt. Aus den vorhandenen Daten wird eine Trendlinie entwickelt, um den Trainingserfolg auch quantitativ darstellen zu können. Diese Daten helfen dem Trainer bei der Spielerauswahl und bei der Entwicklung geeigneter Spielstrategien.
Das Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht (FWU) produziert Medien
Roheisen hat einen relativ hohen Kohlenstoffanteil von über 4 Prozent. Es lässt sich nicht schmieden oder schweißen, nur in Form gießen. Deshalb heißt es auch ‚Gusseisen‘. Um es zu schmiedbarem Eisen zu machen, dem sogenannten Stahl, muss der Kohlenstoffgehalt auf unter 1,7 Prozent gebracht werden. Die Filmsequenz zeigt, wie die Verunreinigungen ‚ausgeschmiedet‘ werden.
Das Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht (FWU) produziert Medien
Der Stadtteil Queens mit seinen kleinen, verschlafenen Häuschen wird von den Einheimischen auch oft als das ‚Schlafzimmer‘ New Yorks bezeichnet. Hier wohnt die untere Mittelschicht. Die Filmsequenz zeigt aber auch, dass der Stadtteil bis heute das Auffangbecken für Einwanderer aus der ganzen Welt ist. Knapp die Hälfte der Bevölkerung hier ist im Ausland geboren. Die Filmsequenz entspricht der deutschsprachigen Filmsequenz ‚Queens‘.
Das Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht (FWU) produziert Medien
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sowohl gestalterisches Denken als auch die Reflexion über Farbe im Alltag, in Medien
In diesem Kurzfilm werden die verschiedenen Stufen der Nahrungspyramide vorgestellt, beginnend mit dem Phytoplankton. An Beispielen wird die Vernetzung von Nahrungsketten zu einem komplexen Nahrungsnetz verdeutlicht. Nahrungsbeziehungen (3 Grafiken): Die Grafiken der ‚Nahrungsbeziehungen‘ geben ein konkretes Beispiel, das als Anregung dienen kann, weitere Verbindungen zwischen einzelnen Tierarten zu entdecken. (2:40 min)
Das Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht (FWU) produziert Medien
