Dein Suchergebnis zum Thema: Medien

Die sechs Themenbausteine der Workshopreihe (jeweils eine Unterrichtsstunde) werden im Folgenden vorgestellt. Die Workshops bestehen aus einem Leitfaden, der Hinweise zur Gestaltung und Zeiteintei-lung gibt, einer Präsentation, Arbeitsblättern und Videos.
Fächerübergreifend Selbstwertgefühl bei jungen Menschen stärken — der Einfluss von Medien

Dieses Arbeitsblatt eignet sich als Projektarbeit zum Abschluss des Themas ‚Widerstandsformen in der autoritären Regimen‘. Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, gegenwärtige Probleme an ihrer Schule oder Stadt zu erschließen und exemplarisch einen eigenen Aufruf zu verfassen.
Sie wählen dabei Thema und Medium (Soziale Medien, Blog, Plakat, Film usw.) selbststÃ

TED Talks im Englischunterricht: das Hör-/Sehverstehen und Sprechen wird in dieser kompetenzorientierten Einheit geschult. #Facebook #Brexit #Wahlbeeinflussung
zunächst zu der Fragestellung Notizen auf, inwiefern ihrer Meinung nach soziale Medien

Dieser Info-Folder zum Thema ‚Hass im Netz‘ informiert Jugendliche unter anderem darüber was Hasspostings sind, dass diese strafbar sein können und was sie gegen Hass im Internet tun können.
Footer springen Startseite Unterrichtsmaterialien Extremismusprävention Medien

Ausgewählte Internetadressen und Literatur zum Thema.
Jugendliche aus einem bildungsfernen Umfeld an eine aktive Auseinandersetzung mit neuen Medien

Viele Grundschullehrkräfte wünschen sich Unterstützung für digitalen Unterricht. Gute Aus- & Fortbildungsangebote helfen bei Planung, Umsetzung & Didaktik.
Unterrichtsmaterial zum digitalen Lernen in der Grundschule Der Umgang mit digitalen Medien

Die Graphic Novel ‚Safer Spaces‘ behandelt die Themen Desinformation, Hate Speech und Radikalisierung. Sie wird auf Instagram veröffentlicht und dort inhaltlich eigeordnet.
Und welche Rolle spielen die Sozialen Medien dabei?

Was ist eine Smart Home? Was bedeutet E-Mobilität für das Klima? Welche Möglichkeiten gibt es, nachhaltig Energie zu gewinnen und gleichzeitig das Klima zu schützen?
© ArGe Medien Digitale Technologien spielen im persönlichen Alltag, aber auch

Dieser Artikel möchte Lehrkräfte dabei unterstützen, ihre Schüler zum kritischen Umgang mit Medieninhalten anzuregen, damit sie lernen, zwischen Fakten und Fake News zu unterscheiden.
in der Schule neues Terrain: Schon immer sollten die Nutzerinnen und Nutzer von Medien

Ausgehend von einer sinnlich-ästhetischen und schreibenden Auseinandersetzung mit einem originalen Werk von Edvard Munch werden szenische und digital gestalterische Möglichkeiten der experimentellen Kunstrezeption aufgezeigt.
Erfahrungen machen die Schülerinnen und Schüler im sinnlichen und digitalen Crossover der Medien