Film und neue Medien sind jetzt im Fokus und es gibt auch ein neues, auf die Situation
verminderten Investitionsbereitschaft der Kommunen, einer erhöhten Aufmerksamkeit der Medien
und Textbearbeitungsprogrammen – und sich dabei, gleichsam „nebenbei“ mit diesen Medien
Schule soll nicht nur mit Negativschlagzeilen in den Medien auftauchen.
Der Bezugsrahmen beschreibt sinnvolle Grenzen digitaler Medien und Funktionen im
der sehr fruchtbaren interdisziplinären Zusammenarbeit zwischen Künsten und Neuen Medien
Neue Aufgabenkultur durch digitale Medien Wer insgeheim gehofft hatte, das Phänomen
Selbstverantwortung der Schülerinnen und Schüler Einbeziehen vieler Sinne und Medien
Chancengerechtigkeit. weiterlesen Anders lernen in der Ganztagsschule Digitale Medien
