MünchenDownload[1] [2] Kindertageseinrichtungen sollen Kinder dazu befähigen, digitale Medien
Gelegenheiten für die Bildung von Kindern und Jugendlichen, Familie, Gleichaltrigengruppen, Medien
Die Expertise gibt einen Überblick über Forschungsergebnisse, mit denen die Bedeutung der Kategorie Geschlecht in der Schule abgeschätzt werden kann. Sie macht deutlich, dass die gängige Annahme, Mädchen seien in der Schule benachteiligt, so pauschal nicht mehr aufrecht zu erhalten ist.
Interaktion der Geschlechter im Unterricht Zugänge von Mädchen und Jungen zu den neuen Medien
Sexueller Missbrauch, digitale Medien und das Internet An wen kann ich mich wenden
Das Deutsche Jugendinstitut e.V. in München führt seit vielen Jahren zu unterschiedlichen Formen der Kinderbetreuung (vor allem in Kindertageseinrichtungen und Tagespflege, aber auch in Elterninitiativen und Mütterzentren) Untersuchungen durch, entwickelt Materialien zur Aus- und Fortbildung in diesem Bereich und veröffentlicht Daten zu Stand und Entwicklung außerfamilialer Formen der Kinderbetreuung in Deutschland.
Ein spezieller Arbeitsschwerpunkt ist die Nutzung des Internets bzw. neuer Medien
Gesundheit Kinderbetreuung Kinderschutz Ganztagsschule Jugend Familie Eltern Medien
Digitale Bilderbücher in der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung DCG Digitale Medien
Gesundheit Kinderbetreuung Kinderschutz Ganztagsschule Jugend Familie Eltern Medien
Gesundheit Kinderbetreuung Kinderschutz Ganztagsschule Jugend Familie Eltern Medien
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