Wie können wir die Erinnerung an historische Ereignisse wachhalten? Welche Rolle könnten dabei Orte wie das von einer Bürgerinitiative geforderte „Polendenkmal“ spielen? Ein Gespräch anlässlich des Jahrestags des Ausbruchs des Zweiten Weltkriegs.
Erinnerungsorte“, die nicht notwendig örtlich gebunden sind, etwa im Bereich der Medien
Von München bis Helgoland, von Bonn bis Berlin: Am vergangenen Sonnabend versammelten sich Zehntausende allein in Deutschland, um für den Wert von Forschung und Wissenschaft für die Demokratie zu demonstrieren.
In den sozialen Medien fanden sich viele positive Kommentare – eine Veranstaltung
In einem Ideenwettbewerb hat die Universität dazu aufgerufen, innovative Konzepte zur Zukunft des Lehrens und Lernens einzureichen. Die besten Vorschläge wurden jetzt ausgezeichnet.
Vorschläge ein, zum Beispiel zu neuen Formen der Zusammenarbeit, zum Einsatz moderner Medien
„Lifelong Learning Campus“ eröffnet: Der neue Campus beherbergt unter einem Dach alle Akteure, die sich mit der wissenschaftlichen Weiterbildung und dem lebenslangen Lernen befassen. Und das sind inzwischen viele.
„Sie ermöglichen uns den Einsatz neuer Medien in der Lehre – und zwar nach den neuesten
Das NEMO-Alarmsystem bezieht seine ersten Informationen oft aus den Sozialen Medien
Mit der Ausstellung „Showtime“ geben Studierende des Instituts für Kunst und Visuelle Kultur Einblicke in ihre künstlerischen Werke und Projektarbeiten. Sie zeigen experimentelle Kunst diverser Genres.
Die studentische Ausstellung „Showtime“ zeigt sie – und Arbeiten anderer Medien wie
2017 jährt sich Luthers Thesenanschlag zum 500. Mal. Wissenschaftler des Projekts „Freiheitsraum Reformation“ erkunden in den nächsten fünf Jahren die Bedeutung der Reformation für die Nordwest-Region.
diesjährige Projektauftakt vom Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien
515 Akkreditierungsurkunde für den Studiengang Integrated Media: Audiovisuelle Medien
Seit 2013 produzieren Studierende der Universität eine Live-Radiosendung. Gute Vorbereitung und technisches Know-How sind gefragt. Das meiste haben sie sich jedoch selbst beigebracht. Ein Besuch im Studio.
Sarina, die Kunst und Medien und Anglistik studiert, ist seit der ersten Campusradio-Sendung
mal keine BMBF Förderung erhält) Rat Plenum, Ausrichtendenbetreuung, soziale Medien
