Zweit- und Fremdspracherwerb: Theoretische Grundlagen – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/zweit-und-fremdspracherwerb-theoretische-grundlagen/
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Dein Suchergebnis zum Thema: Medien
Forschungsseminar: Eigentumskonflikte der Gegenwart – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/forschungsseminar-eigentumskonflikte-der-gegenwart/
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Forschung // Universität Oldenburg https://uol.de/chemiedidaktik/forschung
Digitalen Medien wird das Potenzial zugeschrieben, Schüler:innen zu Experten des
Philosophische Ringvorlesung // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/philosophische-ringvorlesung-327
„Einen Moment anhalten. Das Theater im Spannungsfeld von Gesellschaft, Markt und Kunst“, mit einem Vortrag zu diesem Thema eröffnet Markus Müller, Generalintendant des Oldenburgischen Staatstheaters, am Montag, 8. April, 10.00 Uhr, die öffentliche Ringvorlesung des Philosophischen Instituts der Universität Oldenburg (Campus Haarentor, Gebäude A 14, Hörsaal 3).
Ringvorlesung beleuchtet in diesem Sommersemester das Verhältnis von Kunst und Medien
Fachdidaktik der ökonomischen Bildung – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/fachdidaktik-der-okonomischen-bildung/
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Digital Social Science // Universität Oldenburg https://uol.de/digital-social-science
Soziale Medien stellen beispielsweise eine der auffälligsten Formen der Digitalisierung
Amtliche Mitteilungen // Universität Oldenburg https://uol.de/amtliche-mitteilungen?dok=1649
Fachmasterstudiengänge Musikwissenschaften English Studies, Integrated Media – Audiovisuelle Medien
Perspectives and Instruments of Corporate Sustainability – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/perspectives-and-instruments-of-corporate-sustainability/
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Wissenschaftliches Arbeiten in den Wirtschaftswissenschaften 1 und 2 – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/wissenschaftliches-arbeiten-in-den-wirtschaftswissenschaften-1-und-2/
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Sprachliche Heterogenität und Mehrsprachigkeit – ein Projekt zur Erfassung und Förderung der Sprachentwicklung in der Eingangsstufe – Lehrkonzepte https://lehrkonzepte.uol.de/sprachliche-heterogenitaet-und-mehrsprachigkeit-ein-projekt-zur-erfassung-und-foerderung-der-sprachentwicklung-in-der-eingangsstufe/
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