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HanisauLand erklärt kindgerecht das Coronavirus In der Familie, im Supermarkt, in den Medien

Wie nimmt man über Medien an Entscheidungsprozessen teil und gestaltet sein Umfeld

Geschichten für junge Grundschüler*innen: In zwei Stationen lernst du den Begriff „Medien

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Welche Rechte haben Kinder? Dürfen Kinder auch „Nein“ sagen? Und an wen sollen sich Kinder wenden, wenn ihnen jemand Gewalt antut? Verschiedene Info-Materialien führen in dieses Thema ein.
Ist es richtig, meinen echten Namen in Sozialen Medien zu veröffentlichen?

Götz Bieber, Direktor des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg

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März Welchen Mehrwert haben digitale Medien im pädagogischen Alltag?

kompetentes Recherchieren im Netz, über Gefahren und über die sichere Nutzung mobiler Medien

Kennst du die kurzen Videos in den Sozialen Medien auch?