mobile Endgeräte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/mobile-endgeraete
Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln_FöS
Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln_FöS
Einbinden in die Tafel (Weiterleitung ByCS) Diese Anleitung zeigt das Einbinden von Medien
bietet durch folgende Aspekte ideale Voraussetzungen, Lernende dazu befähigen, mit Medien
In den virtuellen Kursräumen bzw. Klassenzimmern der mebis Lernplattform stehen zahlreiche Aktivitäten zur Verfügung, die die Gestaltung individueller Lernprozesse ermöglichen.
Vielfältige Möglichkeiten Durch die Kombination verschiedener Materialien und Medien
Bereitstellung angepasster Materialien Beschreibung Die digitalen Materialien und Medien
Woher kommen Wassermelonen? Wie werden Bananen angebaut? Die Lernenden recherchieren strategieorientiert im Team, erkunden die Wertschöpfungskette, bewerten sie mit Blick auf ökologische Kosten und erstellen dazu ein digitales Sachbuch.
Lebensweltnahe Aufgabenstellung Weg und Ziel Erstellen eines digitalen Artefakts Digitale Medien
Digitale Chancen FÜR ALLE Diklusion bedeutet die Potenziale digitaler Medien für
Modul 6 – Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien mit Beispielen aus der Mathematik
Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln_FöS
Modul 6 – Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien / Mittelschule Die Lerngemeinschaft