Informationsbewertung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/informationsbewertung
Interessengeleitete Setzung und Verbreitung medialer Inhalte erkennen und Einfluss der Medien
Interessengeleitete Setzung und Verbreitung medialer Inhalte erkennen und Einfluss der Medien
Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien, 2019).
Biologieunterricht vorstellen, die drei Aspekte der kognitiven Aktivierung mit digitalen Medien
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) können die Schülerinnen und Schüler die Begriffe und Zusammenhänge der sozialkognitiven Theorie nach A. Bandura am Beispiel einer Situationsbeschreibung üben.
setzen sich auf der Basis einer Lerntheorie mit der Wirkung von Medien insbesondere
Beispiel aus dem Fach Mathematik
Themen im Fokus Kontrastmethode: Schwerpunkt Methodenvielfalt Einsatz digitaler Medien
mit der Medienbildung zu verdeutlichen, also beispielsweise die Rolle digitaler Medien
Überblick über die Fortbildungsplanung Ein effizienter Einsatz von digitalen Medien
Phase 1: Einführung in die kognitive Aktivierung Wie kann man mit digitalen Medien
Lernaktivitäten mit digitalen Medien Welche Unterrichtsideen gibt es dazu bereits
Am Ende sollen Sie gemeinsam mit Ihrer Lerngemeinschaft eine mit digitalen Medien