Überblick über die Handlungsfelder und Checkliste zur Ausgangslage
Unterricht weiterentwickeln 3.1.1 Lernen mit Medien – Ein gemeinsames Qualitätsverständnis
Filmen, methodisch-didaktischen Hilfestellungen sowie weitere Materialien so geht MEDIEN
Er gliedert sich in sechs Bereiche: Berufsbezogenes Handeln: Digitale Medien unter
im Netz Der Beitrag beleuchte Gefahren bei der Selbstinszenierung in sozialen Medien
Vielfältigen Angebote und Unterstützungsmaterialien zu den verschiedenen Handlungsfeldern des Pilotversuchs „dSdZ“
Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln
Vorüberlegungen zur Entwicklung eines tragfähigen Schulentwicklungsprozesses zum Lernen mit mobilen Endgeräten
Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln
im Fokus Themen im Fokus Themen im Fokus Schlagwort „grundwerte“ Werte und Medien
und Möglichkeiten des digitalen Lesens in einer digitalisierten Welt Werte und Medien
schließen Systematischer Erwerb von Medienkompetenz Im Umgang mit digitalen Medien
arbeiten digital und kommen selbstverständlich auch in der Schule mit digitalen Medien
