Audio-Podcasts werden immer beliebter. In dieser Einheit werden Podcasts aber nicht nur konsumiert, sondern eigenhändig produziert.
Außerdem können die bereitgestellten Medien zur Erarbeitung des Fachwissens je nach
Förderung des kostenlosen Zugangs zu MINT-Bildung fördern und Vernetzung engagierter Nutzende verschiedener Länder.
beschrieben werden und Beispiele für den pädagogisch-didaktisch sinnvollen Einsatz von Medien
Wir erheben Daten aus unserem Leben zu eigenständig entwickelten Fragen. In Excel werden diese grafisch dargestellt und interpretiert.
Sie sammeln die Ergebnisse und nutzen digitale Medien für ihre Datenerhebung und
Nach dem Motto „In der Kürze liegt die Würze“ wird ein Dramenauszug auf die wichtigsten Inhalte reduziert und als Comic dargestellt.
für die eigene Weiterarbeit und veranschaulichen Inhalte durch Nutzung digitaler Medien
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten zu einer zugewiesenen Szene ein Standbild, welches unter einem Feedbackverfahren optimiert wird.
Detaillierte Teilkompetenzbeschreibungen 3.1 Entwickeln und Produzieren 6.1 Medien
Podcasts können wertvolle Quellen für Ideen & Ansätze zur digitalen Unterrichtsgestaltung sein. Hier werden Podcasts empfohlen.
Er ist gleichzeitig Referent für digitale Medien im Unterricht, Schulentwicklung
Gelangweilte & passive Schüler im Museum, Franzosen, die wenig verstehen, kaum Interaktion? Lassen Sie Ihre Schüler gemeinsam aktiv werden!
zum systematischen, zielgerichteten Lernen sowie die Nutzung von Strategien und Medien
Das Smartphone als Messinstrument: Mithilfe des Luftdrucksensors und der App phyphox werden Höhenunterschiede bestimmt.
1.2 Auswerten und Bewerten 1.3 Speichern und Abrufen 5.4 Digitale Werkzeuge und Medien
Ein Geschenk für die neuen 1. Klassen? Hier erstellen Viertklässler Bild-Wörter-Geschichten für die neuen Erstklässler.
3.1 Entwickeln und Produzieren 5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen 6.1 Medien
In diesem Baustein können Lernende mithilfe eines digitalen Tools Versuche zur Leitfähigkeit verschiedener Materialien durchführen.
2.2 Teilen 5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen 5.4 Digitale Werkzeuge und Medien
