In diesem Projekt lernen Schüler*innen was Counter Speech ist und wie Memes dafür eingesetzt werden können.
JOMO – Bewusster Umgang mit sozialen Medien Sek 1 Kurzimpuls Digitale Meinungsbildung
Mit Ihrer Spende erproben die Kinder ihre Talente, ihre Kreativität, ihre Teamfähigkeit. Der Fokus liegt auf positiven Veränderungen. Lernschwierigkeiten treten in den Hintergrund.
brauchen ein vielfältiges Medienangebot, denn der spielerische Umgang mit digitalen Medien
Triff uns auf der didacta 2025! Wir bieten am 11. und 12. Februar 2025 sechs Workshops und zwei Vorträgen an. Freut auf spannende Gespräche.
Februar 2025 11:00 – 11:20 Workshop AR im Unterricht: Motivation durch moderne Medien
In dieser Unterrichtseinheit erfahren Schüler*innen wie sie ihre Sicherheit im Netz bewahren können und wie ihr digitaler Fußabdruck aussieht.
Statt des Informationszettels können auch digitale Medien (PowerPoint, Videos, Miroboards
Digital Divide schließen: Chancengleichheit durch Förderung von Zukunftskompetenzen mit praxisnahen Fortbildungen für Lehrkräfte.
Spielerische Ansätze zu Themen wie Robotik, Künstlicher Intelligenz und digitale Medien
Preisverleihung des „Alles Fake“ NRW-USA Schülerwettbewerbs: Hier geht es zu den Einreichungen der Gewinner-Teams.
Dabei stand vor allem die kreative Vermittlung durch digitale Medien im Vordergrund
Die didacta 2025 war ein großer Erfolg für uns. Unsere interaktiven Workshops zu AR und KI im Unterricht stießen auf großes Interesse.
über unsere Workshops auf der didacta: AR im Unterricht: Motivation durch moderne Medien
Cyberbullying mit Scratch – Schüler*innen erstellen einen Dialog zum Thema Cyberbylling mit Scratch und stellen diesen vor.
JOMO – Bewusster Umgang mit sozialen Medien Sek 1 Kurzimpuls Digitale Meinungsbildung
True Story statt Fake & Hate: Schülerwettbewerb zur Herausforderung und Umgang mit Fake News und Hate Speech. Erfahre hier mehr!
Denkt darüber nach, wie das Internet und die Sozialen Medien Euch bei eurem Anliegen
Unterrichtsmaterialien – Hier findest du freie Lern- und Lehrmaterialien für mehr Digitales im Unterricht.
digitalen Meinungsbildung Wie können wir Schüler*innen befähigen, mit digitalen Medien
