In diesem Arbeitsmaterial erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die genetische Ursache der Sichelzellanämie. ✅ Zur Ursache der Sichelzellanämie informieren!
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler einen jungen Mann
Dank Weblog, abwechslungsreicher Arbeitsphasen und Filmeinsatz bleibt die erwartete Motivation bei der Arbeit mit ‚Emilia Galotti‘ in dieser Einheit erhalten.
Basis Eigentlich ist es ein Thema, das Jugendliche ansprechen sollte: Ein junger Mann
Die spezifischen Möglichkeiten des Visualisers werden am Beispiel einer Sequenz zur Romantik im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe beschrieben. Dabei geht es nicht vorrangig um eine erschöpfende Behandlung der Epoche, sondern exemplarisch um verschiedene Einsatzorte des Visualisers im Unterricht.
Stunde: „Mann und Frau den Mond betrachtend“ Die Schülerinnen und Schüler analysieren
Sportunterricht an einer Grundschule in Norddeutschland – Grundschullehrer Herr Klafki erzählt aus seinem Alltag.
Guter Mann. „Unser Plan für heute: erstens, zweitens und drittens. Fragen?“
In dieser Unterrichtssequenz problematisieren die Schüler die schablonenhafte Darstellung von Minna und Lene, mit deren Hilfe die beiden gegensätzlichen Welten, in denen sich Thiel bewegt, umrissen werden.
Galotti Eigentlich ist es ein Thema, das Jugendliche ansprechen sollte: Ein junger Mann
Das neue kostenlose Conrad Whitepaper liefert Ideen zur Integration von Coding und Bionik im Unterricht.
Die Lehrerin an der Heinrich-Mann Schule in Dietzenbach bei Frankfurt hat dabei verschiedene
Der Wechsel der Venusphasen und die Metamorphose vom Abend- zum Morgenstern bieten ein astronomisches Lehrstück und schulen das räumliche Verständnis.
schien gleich der Spitze eines Speeres obenauf ihr zu stehen“ – so beschreibt Thomas Mann
Die Länder, die am meisten Klimagase emittieren, sind nicht gleichzeitig diejenigen, die am stärksten unter den Folgen zu leiden haben.
Ein Mann aus Kiribati möchte vor Gericht erstreiten, dass er als Klimaflüchtling
Dieser Fachartikel zu Goethes Gedicht ‚Ganymed‘ beruht auf dem literaturdidaktischen Modell des ‚genauen Lesens‘ (Chirollo/Schröder, 2017). Er erläutert die fachdidaktischen Überlegungen, die der Unterrichtseinheit zu dem Gedicht zugrunde liegen.
dass es sich beim Sprecher wohl um den Ganymed des Mythos handelt, um einen jungen Mann
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Person und Biographie des Ausnahmewissenschaftlers Albert Einstein auseinander.
oder die Formel E = mc², ein die Zunge herausstreckender zottelhaariger älterer Mann
