Integration bedeutet mehr als Zuwanderung. Das Dossier unterstützt Lehrkräfte dabei, gemeinsames Lernen und Zusammenleben vielfältiger Lebensrealitäten im Unterricht zu fördern – über Herkunft und Kulturgrenzen hinweg.
Mathieu Kassovitz zeigt in diesem Film 24 Stunden aus dem Leben von drei jungen Männern
Teil VI des Artikels zu Georg Büchners ‚Lenz‘ befasst sich mit der rezeptionsbezogenen Deutung der Novelle.
politisch als „links“ einzuordnenden Studien] zu erkennen: ihre Sympathie mit einem Manne
Unterrichtsmaterialien und Didaktik-Artikel für die Fächer Politik und SoWi finden Lehrkräfte hier.
als auch die veränderte Rolle der Frau beleuchtet, die oftmals ohne Hilfe ihrer Männer
Geschichte unterrichtlich vermitteln – dabei helfen diese Unterrichtsmaterialien, die Lehrplan-Themen von Frühgeschichte über Zweiter Weltkrieg bis hin zur aktuellsten Zeitgeschichte in den Geschichtsunterricht bringen.
als auch die veränderte Rolle der Frau beleuchtet, die oftmals ohne Hilfe ihrer Männer
Geschichte unterrichtlich vermitteln – dabei helfen diese Unterrichtsmaterialien, die Lehrplan-Themen von Frühgeschichte über Zweiter Weltkrieg bis hin zur aktuellsten Zeitgeschichte in den Geschichtsunterricht bringen.
als auch die veränderte Rolle der Frau beleuchtet, die oftmals ohne Hilfe ihrer Männer
Unterrichtsmaterialien und Didaktik-Artikel für die Fächer Politik und SoWi finden Lehrkräfte hier.
als auch die veränderte Rolle der Frau beleuchtet, die oftmals ohne Hilfe ihrer Männer
Schüler erweitern und vertiefen ihr Wissen rund um die Olympischen Spiele und vergleichen die antiken Spiele mit den Spielen der Neuzeit.
Zuschauer waren unverheiratete Frauen, Priesterinnen der Demeter und freie Männer
Dieser Beitrag liefert Anregungen, wie das Thema ‚Baden wie die alten Römer‘ multimedial vermittelt werden kann | Jetzt ausprobieren!
Frauenthermen oder Gemeinschaftsbäder mit getrennten Badezeiten – Frauen vormittags, Männer
In dieser Unterrichtseinheit führen die Schüler eine Internetrecherche zu den Facetten des deutschen Widerstands mit anschließender quellenkritischer Analyse durch.
Anschließend sollen die Fragen „Wer waren die Männer wirklich?
In dieser Unterrichtseinheit gehen die Schülerinnen und Schüler auf Spurensuche zum Thema Fußball und erkunden, woher die Idee zur beliebten Ballsportart stammt und ob es bereits einen Vorläufer in der Antike gab.
Es wurde hauptsächlich von Männern gespielt.
