Leichte Sprache | Girls’Day https://www.girls-day.de/header/leichte-sprache
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
Zum Beispiel Berufe, in denen oft Männer arbeiten.
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„Traut euch! Probiert euch aus!“ | Girls’Day https://www.girls-day.de/unternehmen-institutionen/gute-beispiele2/traut-euch!-probiert-euch-aus!
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Junge Mädchen sollen mutig sein und sich in die „Berufswelten der Männer“ bewegen
Teilnahmebedingungen Girls’Day/Boys’Day | Girls’Day https://www.girls-day.de/public/teilnahmebedingungen-girls-day-boys-day
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Männer bislang unterrepräsentiert sind; Kinder und Jugendliche unabhängig von ihrer
Themenforum: Akteurinnen und Akteure einbinden und unterstützen: Gute Beispiele und Erfahrungen aus der Praxis für eine gelungene geschlechtergerechte Berufsorientierung | Girls’Day https://www.girls-day.de/ueber-den-girls-day/tagungen-events/netzwerktagung-girls-day-boys-day/dokumentation/themenforum-akteurinnen-und-akteure-einbinden-und-unterstuetzen-gute-beispiele-und-erfahrungen-aus-der-praxis-fuer-eine-gelungene-geschlechtergerec
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EU-geförderten Projekt Boys in Care, in dem Partnerinnen und Partner aus sechs EU-Ländern Männer
Geschlechtergerechtigkeit für Frauen und Mädchen | Girls’Day https://www.girls-day.de/public/themenspecial-digitalisierung-nachhaltigkeit/geschlechtergerechtigkeit-fuer-frauen-und-maedchen
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Die ungleiche Bezahlung von Frauen und Männern wird mit dem Begriff Gender Pay Gap
Maßnahmen gegen Armut | Girls’Day https://www.girls-day.de/public/themenspecial-digitalisierung-nachhaltigkeit/massnahmen-gegen-armut
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Sie haben zum Beispiel häufiger als Männer keinen Zugang zum Internet.
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Gleichzeitig steigt der Anteil junger Männer in Ausbildungsberufen, in denen sie
„Denkt nicht in Geschlechterrollen!“ | Girls’Day https://www.girls-day.de/maedchen/arbeiten-in-girls-day-berufen/interviews/denkt-nicht-in-geschlechterrollen!
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Mir persönlich jedoch hat es noch nie etwas ausgemacht, mit Jungs/Männern zusammenzuarbeiten
„Ohne Frauen müssten die Naturwissenschaften auf 50 % potentiell kluger Köpfe verzichten“ | Girls’Day https://www.girls-day.de/unternehmen-institutionen/gute-beispiele2/ohne-frauen-muessten-die-naturwissenschaften-auf-50-potentiell-kluger-koepfe-verzichten
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Die Naturwissenschaften und die Forschung sind leider immer noch zahlenmäßig von Männern
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bieten Mädchen und Jungen einmal jährlich Einblicke in Berufe, in denen Frauen oder Männer