Concept-Maps stellen eine Möglichkeit dar, Informationen und Wissen zu einem Netz zu verknüpfen und das zu visualisieren. In der Schule, zum Beispiel im Chemie-Unterricht, man Concept-Maps einsetzen um …
Hier zum Beispiel: Der Mann mag die Maus Katze und Maus haben ein Fell Dabei
Die Häuser im Mittelalter hatten eine einfache Bauart und es fiel nur wenig Tageslicht hinein. Es gab nur einen Raum zum Arbeiten, Wohnen und Schlafen. Die Einrichtung bestand aus einem Tisch, Bänken, Kisten und Strohsäcke zum Schlafen. Es gab ein offenes Feuer.
, kümmerten sich um Haus und Vieh, schlachteten, pökelten und wursteten mit den Männern
Auf dieser Seite finden sie Links zu Unterseiten zu der entsprechenden Software. Dort gibt es Informationen zum Download und zur Installation zur Nutzung und auch Anleitungen für Schüler, die sie bei Bedarf verlinken können.
Orbital-Viewer]] per Skripting in Jmol Webanwendungen molview.org ist ein Ein-Mann-Projekt
Integration und interkulturelle Verständigung sind zunehmend Thema in Werken der Kinder- und Jugendliteratur, aber natürlich auch in der Adoleszenz- und Erwachsenenliteratur. Diese Seite nennt einige Titel und bietet Raum für dazu passende Unterrichtsideen.
empfohlenes Alter: ab 12 Jahre Altes, indisches Sprichwort: ‚Eine Frau ohne Mann
Der Begriff Schreibtischtäter beschreibt eine Person, welche eine (Straf-)Tat nicht selbst und eigenverantwortlich begeht, sondern zur Tat in einem mittelbaren Bezug steht und damit zunächst im Hintergrund bleibt.
Todeslager … bestraft werden – und darüber haben wir keinen Zweifel – dann sind die Männer
Als Mönchtum bezeichnet man das Leben in Abkehr von der Welt, das von asketischen religösen Idealen bestimmt ist. Mönche und Nonnen gibt es in vielen Religionen, vor allem im Buddhismus und im Christentum, aber auch im Hinduismus und im Daoismus.
Mönchsgemeinden (Sangha) wurden der Überlieferung nach schon von Buddha selbst sowohl für Männer
Bericht des Mönches Robert von Reims, der nach eigenen Aussagen Augenzeuge des Konzils von Clermont war. Er nahm nicht am Kreuzzug teil, unterrichtete sich aber bei den Kreuzfahrern. Seine Geschichte des Kreuzzuges schrieb er Anfang des 12. Jh.
Kreuzzügler Es eilten so ohne Unterschied Menschen beiderlei Geschlechts herbei, Männer
Im Gefolge der Türkenkriege wurden vom 16. bis ins 18. Jahrhundert zahlreiche Türken oder, genauer gesagt, Muslime aus dem Osmanischen Reich als „Beute“ in die Krieg führenden europäischen Länder verschleppt. Für Deutschland wurden bislang knapp 600 dieser „Beutetürken“ nachgewiesen, etwa die Hälfte davon Kinder unter 16 Jahren.
Reichskreis bedrängte, das reichsstädtische Pflegamt Hersbruck die wehrfähigen Männer
(ein Unterrichtsmaterial für Jhg. 4-6 von Sabine Häcker)
Sure 33, 40: Muhammed ist nicht der Vater eines eurer Männer, sondern Allahs Gesandter
Den Begriff entnimmt Spivak in Gramscis Gefängnisheften, einem italienischen Autor, der sie in der Kerkerhaft während Mussolinis faschistischem Regime 1929-1935 verfasste. Ursprünglich waren damit militärische Dienstgrade bezeichnet, die untergeordnete Offiziere bezeichneten. Gramsci übertrug den Begriff auf diejenigen, die keiner hegemonialen Klasse im ländlichen Süden Italiens angehören. Gramsci wendet sich bereits gegen eine marxistische Auffassung, der nur die städtische Arbeiterklasse als Proletarier ansprach (ländliche Bevölkerung galten Marx als unorganisiert, spontan, sporadisch, inkonsistent, vorpolitisch – und damit für die Revolution unbrauchbar). Eine subalterne Gruppe wird nach Gramsci, dem sich Spivak anschließt, nicht nur durch ökonomische Verhältnisse marginalisiert, sondern ist von einer Vielzahl heterogenen Ausschließungen betroffen. Es kann damit nur als relationaler Begriff zur Mehrheitsgesellschaft (als eine historische Einheit sowohl in politischer als auch in ziviler Hinsicht) verstanden werden. Subalterne Gruppen sind gekennzeichnet durch eine
„Sati" nennt man die historische Praxis, dass eine Witwe beim Tod ihres Mannes auf
