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Gerade in Pandemiezeiten wurde das Buch von einigen Schülern und Schülerinnen wieder als sinnvolle Freizeitbeschäftigung entdeckt und verstärkt genutzt. Das freut uns als Schule sehr, werden dadurch doch die Lesefähigkeiten der Kinder automatisch besser, die eine so wichtige Basis für den Bildungserfolg sind. Unabhängig davon wollen wir am TMG aber auch altbewährte Traditionen der Leseförderung

Lesen ist auch im digitalen Zeitalter alles andere als überholt oder uncool. Es ist vielmehr die Basis für Bildungserfolg, regt die Fantasie an und fördert die Entwicklung zu eigenen Persönlichkeit. Oder anders ausgedrückt: Lesen stärkt die Seele. So wusste bereits Voltaire die große Bedeutung des Lesens auf den Punkt zu bringen. Gute Leistungen im Vorlesen

Unter diesem Motto starteten unsere Religions-Schülerinnen und -Schüler ins neue Schuljahr 2022/23. Um für sie zu Schuljahresbeginn ein religiöses Angebot zu machen, wurde in den Religionsklasen eine Andacht gefeiert. Dabei stand angesichts der Krisen in der Welt der Gedanke im Mittelpunkt, dass wir Menschen uns nicht unterkriegen lassen, sondern vielmehr -getragen von Gottes wunderbarer Liebe-

Ein Wochenende ohne Smartphone oder Internet gestalten? Die Kinder kamen auf eine Vielzahl an zum Teil sehr kreativen Ideen, als sie darüber spekulieren sollten, worin eigentlich das Experiment bestand, dem sich der Protagonist in der Geschichte „Das Experiment“ unterzog. Sie waren dann aber doch verblüfft und manche sogar erschrocken, als sie erfuhren, was der Kern

Einen großen Applaus für alle Vorleserinnen und Vorleser! Am 17.Juli traten aus den 6. Klassen sechs mutige und kreative Kinder an, um vor Publikum ausgewählte Texte aus Winnie the Witch zu präsentieren. Alle begeisterten die Zuhörerschaft durch ihr einfühlsames und z.T. sehr ausdrucksstarkes Lesen und tolle englische Aussprache. Die Jury zeigte sich schwer beeindruckt –

Die Romfahrt war ein absolutes Highlight für uns Lateinerinnen und Lateiner! Endlich konnten wir die antike Stadt erkunden, von der wir bereits so viel in den Lateinbüchern übersetzt hatten. Schon die Fahrt dorthin war aufregend und lustig. Als wir endlich ankamen, wurden wir von der imposanten Architektur und dem lebendigen Treiben der Stadt sofort in

Im Kunstunterricht der Klasse 7f entstanden diese Daumenkinos. Dazu wurden jeweils 30 Bilder gezeichnet und koloriert. Anschließend wurden die Einzelbilder eingescannt und als Gif animiert.

Ein Teil des Berufs- und Studienseminares der 12. Jahrgangsstufe ist eine Exkursion zur Ludwig-Maximilians-Universität München und dem innerstädtischen Campus. Ausgehend vom Treffpunkt am Odeonsplatz begann der gemeinsame Orientierungsspaziergang in Richtung Bayrische Staatsbibliothek. Da auch dort, ebenso wie in der Universität, strenge Corona Auflagen gelten, war es leider nicht möglich das Bibliotheksgebäude als Gruppe von innen

Am 28.04.2025 hatten wir am TMG die Autorin Margit Ruile zu Besuch, die vor den Jahrgangsstufen 9 und 10 aus ihrem Jugendthriller „Dark Noise“ vorlas und Fragen rund um den Autorenberuf beantwortete. Sie studierte in München Regie an der Hochschule für Fernsehen und Film und arbeitete danach als Drehbuchautorin und Regisseurin. Im Alter von 45

Vom 10. bis 15. März ging es zusammen mit den Lehrkräften an die Ursulinenschule Köln. Seit November war die Vorfreude auf den Gegenbesuch in Köln riesig. Nach 533 Stufen auf den Turm des Kölner Doms und einem großartigen Blick über Köln startete der Austausch bei gemütlichem Kuchenbuffet und einer Schulhausführung bevor die Schüler*innen ihre Gastfamilien