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Der Imagefilm der Hochschule Niederrhein ist mit dem begehrten  red dot junior prize 2012  ausgezeichnet worden. Die Autoren des Films, inzwischen Absolventen des Fachbereichs Design der Hochschule Niederrhein, nahmen die Auszeichnung des renommierten internationalen Designpreises  red dot  jetzt in Berlin entgegen. Sie erhielten ein Preisgeld in Höhe von 10.000 Euro. Schon zuvor hatte derImagefilm den  […]
www.hs-niederrhein.de Die drei Preisträger bei der red dot award Preisverleihung von links

Hans-Hennig von Grünberg, Präsident der Hochschule Niederrhein, ist erster Vorsitzender der heute in Berlin vorgestellten „Hochschulallianz für den Mittelstand“ (HAfM). Diese  möchte das Potential von Hochschulen für angewandte Wissenschaften bundesweit kommunizieren. Die Idee eines akademischen Studiums, das sich eng an den Bedürfnissen der mittelständischen Wirtschaft orientiert, sei richtig und derzeit so aktuell wie nie, sagte […]
März 2015 Von links die Präsidenten und eine Rektorin der HAfM: Michael Braun, Hartmut

Zum Wintersemester 2017/18 soll an der Hochschule Niederrhein ein neuer dualer Studiengang starten: der Bachelorstudiengang Banking and Finance. Dieser wird am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften in Mönchengladbach angeboten und wird von den Finanzinstituten Sparkasse Neuss, Volksbank Mönchengladbach, Santander Consumer Bank und Gladbacher Bank unterstützt. Die künftigen Kooperationspartner unterschrieben dazu jetzt an der Hochschule Niederrhein einen entsprechenden „Letter […]
November 2016 Foto: Kooperieren für den Studiengang Banking and Finance (von links

Roboterwettbewerb ROBOCOM 2023
Aus Sicht des Roboters ist die erste Slalomstange rechts, die Zweite links und die

Frauen gelten landläufig häufig als die vernünftigeren Autofahrer, weil sie defensiver fahren und damit weniger Unfälle mit Personenschäden verursachen. Die unter ökologischen Gesichtspunkten vernünftigeren Autofahrer sind sie aber nicht: Nach neuesten Zahlen des Kompetenzzentrums Frau und Auto der Hochschule Niederrhein ist der Anteil der Halterinnen von SUV-Modellen überproportional gestiegen. Dagegen sind Frauen als Halterinnen von […]
Professorin Doris Kortus-Schultes (hinten, 2.v.l.) mit den Professoren Michael Heber (links

Campus Kamp-Lintfort der Hochschule Rhein-Waal mit dem German Design Award ausgezeichnet Im April 2014 fanden die feierliche Eröffnung und die Tage der offenen Tür des neuen Campus Kamp-Lintfort der Hochschule Rhein-Waal an der Friedrich-Heinrich-Allee 25 in Kamp-Lintfort, statt. In seiner noch jungen Geschichte erhält der Campus jetzt bereits die vierte Auszeichnung für seine Architektur, den […]
Hochschule Rhein-Waal mit einer Anerkennung vom Bund Deutscher Architekten (BDA) Linker

In der Debatte um Kirchturmdenken und Kooperationsbereitschaft im Ruhrgebiet hat Bernd Tönjes bei seiner Antrittsrede als neuer Moderator des Initiativkreises Ruhr klar Position bezogen: „Der Region wird immer wieder Kirchturmdenken vorgeworfen. In dieser Dauerdebatte darf sich das Ruhrgebiet aber nicht verlieren. So kommt man nicht voran“, sagte Tönjes bei der feierlichen Übergabe der Moderatoren-Ämter am […]
Februar 2016 Übergabe der Moderatoren-Ämter beim Initiativkreis Ruhr (von links):

Flipped Classroom (Umgedrehter Unterricht) ist eine Unterrichtsmethode des selbstorganisierten Lernens, in dem die Lerninhalte zu Hause von den Schülern erarbeitet werden und die Anwendung in der Schule geschieht. Beim Flipped Classroom erstellen die Lehrer Material für die Schüler, häufig in Form von Videosequenzen, die von ihnen zu Hause verarbeitet werden. Somit führt Flipped Classroom durch […]
Oder auf Arbeitsblätter Links zu Erklärvideos oder weiterführenden Informationen

In unserer Rubrik „Inklusion“ wollen wir Wissensvermittler zu unterschiedlichen Themen im Bereich „Inklusion“  zu Wort kommen lassen und um ihre Meinung fragen. Heute tauscht sich wissensschule mit Verena Bentele aus. Von Januar 2014 bis Mai 2018 war sie die Behindertenbeauftragte der Bundesregierung. Sie ist seit Mai 2018 Präsidentin des Sozialverbandes VdK. Bis 2030 müssen alle Menschen eine […]
Abstract des Verlags http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11577-014-0253-x

Flipped Classroom (Umgedrehter Unterricht) ist eine Unterrichtsmethode des selbstorganisierten Lernens, in dem die Lerninhalte zu Hause von den Schülern erarbeitet werden und die Anwendung in der Schule geschieht. Beim Flipped Classroom erstellen die Lehrer Material für die Schüler, häufig in Form von Videosequenzen, die von ihnen zu Hause verarbeitet werden. Somit führt Flipped Classroom durch […]
Oder auf Arbeitsblätter Links zu Erklärvideos oder weiterführenden Informationen