Der wahre Preis der Mode – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-wahre-preis-der-mode/
Weiterführende Links Einleitung Dieser Text gibt einen Überblick über die Grundlagen
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Fledermaus: Mythen, Fakten, Artenschutz! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/ein-einzigartiges-saeugetier-die-fledermaus/
Fledermäuse beobachten Weiterführende Links Jedes Jahr im Spätsommer bieten
SDGs – Wie die Welt nachhaltig werden will – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/das-konzept-der-nachhaltigen-entwicklung-und-die-sdgs/
Weiterführende Links Nachhaltigkeit – ein allgegenwärtiger Begriff Nachhaltigkeit
Gut, gesund und umweltfreundlich: Was wollen wir essen? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/gut-gesund-und-umweltfreundlich-was-wollen-wir-essen/
Weiterführende Links  Einleitung Essen ist ein Grundbedürfnis – und viele
Richtig heizen und lüften – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/raumluft-gesundheit-und-energieeffizienz/
Tipps zum Lüften Tipps zum Heizen Weiterführende Links Die Luftqualität in Innenräumen
Das leisten die Wälder – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/das-leisten-die-walder/
Weiterführende Links Über die Wälder in Deutschland wurde in den vergangenen Jahren
Gegen die Verschwendung: Lebensmittel retten! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/ursachen-und-folgen-von-lebensmittelverschwendung/
Was jede/-r gegen Lebensmittelverschwendung tun kann Weiterführende Links Etwa
Nachhaltige KI – geht das? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/nachhaltige-ki-geht-das/
Recherche-Tipps und –Links sind im Arbeitsblatt enthalten.
Der große Wandel: Wie kriegen wir die Kurve? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/ansaetze-fuer-die-grosse-transformation/
eine "gute Zukunft" Alle können Pionier:innen des Wandels sein Weiterführende Links
Zukunft selber machen – wie geht Mitgestaltung? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/zukunft-selber-machen-wie-geht-mitgestaltung/
soll gefördert werden "Nicht warten, bis ihr gefragt werdet" Weiterführende Links