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. > Tagungsprogramm[4] > Ausgewählte Beiträge hier Online: Link1[5], Link2[6], Link3
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Am Deutschen Jugendinstitut wird im Kontext des Investitionsprogramms „Zukunft Bildung und Betreuung“ (IZBB) ein Forschungsprojekt durchgeführt, das einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Kooperation von Schule mit außerschulischen Akteuren leistet.
Beschreibung der Datenbank [2] Methodisches Vorgehen[3] Benutzerhinweise[4] Links
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Mit Hilfe der Survey-Datenbank werden die Datensätze des DJI, und für interen Nutzer auch externe Datensätze, dokumentiert und zugänglich gemacht.
Der Nutzer hat folgende Optionen: Studien selbst durchsuchen (linke Seite) Variablensuche
Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei jungen Menschen Mit dem Projekt werden vorrangig zwei neue Handlungsfelder der Extremismusprävention jenseits des Rechtsextremismus in den Blick genommen. Diese werden in der aktuellen öffentlichen Debatte als „islamischer Fundamentalismus/islamischer Extremismus“ und „Linksradikalismus/Linksextremismus“ verhandelt. Aufgabe des Projektes ist es, die inneren Logiken dieser Handlungsfelder, ihre Gemeinsamkeiten und Spezifika sowie die damit verbundenen pädagogischen Herausforderungen in der Arbeit mit jungen Menschen auszuloten und zu präzisieren.
Halle/S., DJI Download[7], Bestellung Schultens, René/Glaser, Michaela (2013): ‚Linke
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