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DJI – Datenbank Schule & Partner – schulische Kooperationspraxis auf einen Klick – erste Phase

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Am Deutschen Jugendinstitut wird im Kontext des Investitionsprogramms „Zukunft Bildung und Betreuung“ (IZBB) ein Forschungsprojekt durchgeführt, das einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Kooperation von Schule mit außerschulischen Akteuren leistet.
[1] Beschreibung der Datenbank [2] Methodisches Vorgehen[3] Benutzerhinweise[4] Links

DJI – Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei jungen Menschen

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Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei jungen Menschen Mit dem Projekt werden vorrangig zwei neue Handlungsfelder der Extremismusprävention jenseits des Rechtsextremismus in den Blick genommen. Diese werden in der aktuellen öffentlichen Debatte als „islamischer Fundamentalismus/islamischer Extremismus“ und „Linksradikalismus/Linksextremismus“ verhandelt. Aufgabe des Projektes ist es, die inneren Logiken dieser Handlungsfelder, ihre Gemeinsamkeiten und Spezifika sowie die damit verbundenen pädagogischen Herausforderungen in der Arbeit mit jungen Menschen auszuloten und zu präzisieren.
Halle/S., DJI Download[7], Bestellung Schultens, René/Glaser, Michaela (2013): ‚Linke