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Differenzierung im gymnasialen Mathematik und Deutschunterricht – vor allem bei guten Diagnostiker/innen und in heterogenen Klassen? | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/32351-differenzierung-im-gymnasialen-mathematik-und-deutschunterricht-vor-allem-bei-guten-diagnostiker-innen-und-in-heterogenen-klassen.html

lessons, differentiating forms of teaching are less often applied and there are no links
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Der Zusammenhang zwischen Schulangst, Schulunlust, Anstrengungsvermeidungund den Schulnoten in den Fächern Mathematik und Deutsch | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/33553-der-zusammenhang-zwischen-schulangst-schulunlust-anstrengungsvermeidungund-den-schulnoten-in-den-faechern-mathematik-und-deutsch.html

With regard to school apathy, no comparable links between effort avoidance and school
With regard to school apathy, no comparable links between effort avoidance and school

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„Ich habe so etwas erlebt – und will es nie wieder“ – Sexualisierte Gewalt aus der Perspektive Jugendlicher: Fakten, Einordnungen und Prävention – Sabine Maschke, Ludwig Stecher | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/47370-ich-habe-so-etwas-erlebt-und-will-es-nie-wieder.html

Das Hauptrisiko für sexualisierte Gewalt im Jugendalter sind andere Jugendliche, in etwa Gleichaltrige, in der Schule und in anderen Lebensbereichen; das Risiko, betroffen zu sein, steigt mit dem Alter. Im Kindesalter dagegen geht von Erwachsenen das Hauptrisiko aus. Das zeigen drei repräsentativen SPEAK! Studien, die in den letzten Jahren durchgeführt wurden. Das Buch fasst die wesentlichen Erkenntnisse dieser Studien zusammen und bietet so einen empirisch fundierten Blick auf dieses wichtige Thema. Zusätzlich werden Präventions- und Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt.
Torsten Linke, socialnet.de, 27.12.2022 Blick ins Buch Cover vergrößern Feindaten

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„Ich habe so etwas erlebt – und will es nie wieder“ – Sexualisierte Gewalt aus der Perspektive Jugendlicher: Fakten, Einordnungen und Prävention – Sabine Maschke, Ludwig Stecher | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/47730-ich-habe-so-etwas-erlebt-und-will-es-nie-wieder.html

Das Hauptrisiko für sexualisierte Gewalt im Jugendalter sind andere Jugendliche, in etwa Gleichaltrige, in der Schule und in anderen Lebensbereichen; das Risiko, betroffen zu sein, steigt mit dem Alter. Im Kindesalter dagegen geht von Erwachsenen das Hauptrisiko aus. Das zeigen drei repräsentativen SPEAK! Studien, die in den letzten Jahren durchgeführt wurden. Das Buch fasst die wesentlichen Erkenntnisse dieser Studien zusammen und bietet so einen empirisch fundierten Blick auf dieses wichtige Thema. Zusätzlich werden Präventions- und Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt.
Torsten Linke, socialnet.de, 27.12.2022 Blick ins Buch Cover vergrößern Feindaten

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