Spätestens ab der weiterführenden Schule gehört für viele Schülerinnen und Schüler das eigene Smartphone selbstverständlich mit dazu. Doch nicht an allen Schulen ist das erlaubt.
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TikTok ist Videoplattform und soziales Netzwerk in einem. Kinder schauen nicht nur gerne Videos an, sondern laden auch ihre eigenen Videos hoch.
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Soviel vorab: Wir können kein Alter nennen, ab dem ein Kind bereit für ein Smartphone ist. Aber wir können einige Hinweise geben, wann es sinnvoll sein kann und wie man das Kind (und das Gerät) sicher vorbereitet.
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Hast du dich schon einmal gefragt, ob du smartphonesüchtig bist? Erfahre, wie du so eine Sucht erkennen und Handystress vorbeugen kannst.
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Viele haben Angst davor „gehackt“ zu werden. So schützen sie sich vor fremden Zugriffen.
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Spielerisch die Handynutzung in der Schule thematisieren, ganz einfach möglich! Mit der Handysektor Real-Life-Challenge!
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In Zeiten von Fake News, Lügenpresse-Vorwürfen und Meinungsbildung durch Algorithmen wird Informationskompetenz immer wichtiger. Gerade Heranwachsende sollten selbst befähigt werden, Informationen kompetent zu bewerten, um sich eine unabhängige eigene Meinung bilden zu können.
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Es gilt, Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, die Mechanismen der häufig genutzten Plattform und ihrer Akteurinnen und Akteure zu verstehen. Welche Gefahren bestehen, “falsch beeinflusst“ zu werden?
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Wo kann man sich über aktuell beliebte Apps bei Kindern und Jugendlichen oder einen neuen Trend in sozialen Netzwerken informieren?
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Die Video-Plattform YouTube kann sehr nützlich für die Schule sein. Welche Vorteile die Plattform zum Lernen bietet, erklärt mecodia-Medienkompetenz hier, auf einen Blick.
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