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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Malaufgaben in der Umwelt Darum geht es: In diesem Lernvideo wird die Multiplikation anhand eines Alltagsbildes grundlegend eingeführt. Es wird eine Verknüpfung zur wiederholten Addition hergestellt und es werden erste Grundvorstellungen erarbeitet. Das brauchen die Kinder: Zur verständigen
Malaufgaben in der Umwelt Mit diesem Link gelangen die Kinder direkt zum Lernvideo

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Multiplikationsaufgaben zerlegen – Malkreuz (E•ZE) Darum geht es: Im ersten Lernvideo wird mit den Kindern erarbeitet, wie Multiplikationsaufgaben im größeren Zahlraum am Punktefeld dargestellt werden können. Hierbei wird sich auf E•ZE Aufgaben beschränkt. In einem zweiten Schritt werden die
Multiplikationsaufgaben am 200er Feld mit dem Malkreuz lösen Mit diesem Link gelangen

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Multiplikationsaufgaben zerlegen – Malkreuz (E•ZE) Darum geht es: Im ersten Lernvideo wird mit den Kindern erarbeitet, wie Multiplikationsaufgaben im größeren Zahlraum am Punktefeld dargestellt werden können. Hierbei wird sich auf E•ZE Aufgaben beschränkt. In einem zweiten Schritt werden die
Multiplikationsaufgaben am 200er Feld mit dem Malkreuz lösen Mit diesem Link gelangen

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Schriftliche Multiplikation (HZE•E) Darum geht es: In dem ersten Lernvideo wird die schriftliche Multiplikation mit Hilfe des Malkreuzes hergeleitet und der Aufbau erklärt, sodass erste Beispiele, zunächst ohne Übertrag, gerechnet werden. Im zweiten Lernvideo wird insbesondere auf das Vorgehen
Multiplikationsaufgaben schriftlich lösen 1a Mit diesem Link gelangen die Kinder

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Mathe in den Kopf – an einem Beispiel Darum geht es: In den folgenden vier Lernvideos werden die vier Phasen der Ablösung vom Material für die Kinder erklärt. Dazu nutzen wir als Beispiel „Zahlen bis 100 darstellen“. Es geht darum, dass die Kinder Handlungen am Material zunehmend in der
Zahlen bis 100 darstellen – Phase 1 Mit diesem Link gelangen die Kinder direkt

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Mathe in den Kopf – an einem Beispiel Darum geht es: In den folgenden vier Lernvideos werden die vier Phasen der Ablösung vom Material für die Kinder erklärt. Dazu nutzen wir als Beispiel „Zahlen bis 100 darstellen“. Es geht darum, dass die Kinder Handlungen am Material zunehmend in der
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. In diesem Modul finden Sie jeweils drei Lernvideos zu zwei unterschiedlichen Verfahren der schriftlichen Subtraktion. Thematisch behandeln diese Videos die gleichen Themen, unterscheiden sich jedoch darin, dass in den ersten drei Lernvideos mit dem Entbündelungsverfahren gearbeitet wird und in
Subtraktionsaufgaben schriftlich lösen (Strategie Entbündeln) Mit diesem Link

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. In diesem Modul finden Sie jeweils drei Lernvideos zu zwei unterschiedlichen Verfahren der schriftlichen Subtraktion. Thematisch behandeln diese Videos die gleichen Themen, unterscheiden sich jedoch darin, dass in den ersten drei Lernvideos mit dem Entbündelungsverfahren gearbeitet wird und in
Subtraktionsaufgaben schriftlich lösen (Strategie Entbündeln) Mit diesem Link

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Zahlen in der Umwelt Darum geht es: Zahlen können in vielen verschiedenen Situationen in der Umwelt wahrgenommen werden. Sie müssen nicht immer als Zahlsymbol geschrieben stehen, sondern können als Anzahlen erkannt werden oder in anderen Darstellungen z. B. einer Strichliste vorkommen. In dem
Zahlen in deiner Umwelt Mit diesem Link gelangen die Kinder direkt zum Lernvideo

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Geschickt zählen und bündeln Darum geht es: In Lernvideo 1 geht es darum, wie eine große Anzahl an Gegenständen geschickt gezählt werden kann, ohne jeden Gegenstand einzeln abzählen zu müssen. Im Fokus steht dabei die vollständige Bündelung der Menge zu Zehnern und Hundertern und das Zählen der
Geschickt zählen und bündeln Mit diesem Link gelangen die Kinder direkt zum Lernvideo