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Ein Spiel entwickeln | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p770/spiel-entwickeln

Diese Seite gibt Schüler*innen einen Leitfaden für die Entwicklung eines Spiels beginnend mit der Planungsphase bis zur Veröffentlichung. Schüler*innen erfinden zu zweit ein Spiel und entwickeln dafür einen Prototypen. Dieser wird getestet, überarbeitet und das Spiel mit Sounds, Grafiken und Scripts ausgebaut. Mit einer kleinen Werbekampagne wird das Spiel dann veröffentlicht.
Erstellt einen öffentlich zugänglichen Link zu eurem Spiel!

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Grenzen setzen | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p764/grenzen-setzen

Für junge Nutzerinnen und Nutzer des Internets ist es wichtig, Gefahren, wie Cyber-Grooming, Sexting oder Phishingversuche, zu erkennen und zu lernen, wie man mit diesen umgeht. Auch dem eigenen Medienkonsum müssen Grenzen gesetzt werden, wenn dieser die Gesundheit, den Schulerfolg oder das Sozialleben beeinträchtigt.
Sieh dir dazu über den folgenden Link das Informationsvideo „Der verheimlichte Freund

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Browser | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p592/browser

Ein Browser ist ein Programm, das Webseiten anzeigen kann. Diese Webseite (schubu.at) zum Beispiel wird mithilfe eines Browsers angezeigt. Webseiten werden auf Computern in der ganzen Welt gespeichert. Ein Browser kann den Webseiten-Code lesen und auf einem Bildschirm darstellen.
Der Browser, in dem Webseiten automatisch geöffnet werden, wenn man auf einen Link

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Medienstars und Selbstdarstellung | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p602/medienstars-und-selbstdarstellung

Bilder und Postings von Medienstars auf sozialen Medien beeinflussen unser Bild von der Realität und von Schönheitsidealen. Jugendliche sollen „perfekte“ Bilder hinterfragen und beim Erstellen eines eigenen Profils Regeln für die eigene Sicherheit im Netz einhalten.
Hier der Link zum Onlineshop: www.agapi31.gr Als Ares mich dann auf der Straße gesehen

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