e2c81d93aa3e80a09210a279b2a312c1 Links: [1] /ueber-uns/forschungsdatenbank.html [2] https
Themen dieser Vollerhebung bei Jugendämtern sind u.a. die Struktur und Organisation im ASD, Aufgabenbereiche im Sozialen Dienst, Personalbemessung, Fort- und Weiterbildung, Arbeitsbelastungk, Stellenanzahl und Altersverteilung der Mitarbeiter.
ASD_Bericht.pdf [3] /fileadmin/user_upload/bibs/64_9972_UeberforderungASD.pdf [4] https
In der Online-Befragung von Jugendhilfen im Strafverfahren geht es um die Fragen, wie die Jugendgerichtshilfe/die Jugendhilfe im Strafverfahren organisiert ist, in welche Richtung(en) sie sich entwickelt, welche Probleme bestehen und vor allem welche Erfahrungen in der Kooperation mit der Justiz gemacht werden.
JGH_Fragebogen.pdf [3] /fileadmin/user_upload/bibs/64_13415_Jugendgerichtshilfebarometer.pdf [4] https
Zielsetzung der DJI-Konzeptstelle eXe ist die Aufarbeitung und Systematisierung von Ansätzen und Strategien externer Evaluation in der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe und -politik sowie deren (Weiter-)Entwicklung.
projekt=333&Jump1=RECHTS&Jump2=4 [4] https://www.dji.de/ueber-uns/projekte
Aufwachsen in Deutschland -Alltagswelten ist eine wissenschaftliche Langzeitstudie, die Daten zum Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen sowie zu den Lebenslagen von Familien in Deutschland erhebt. Sie wird im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend vom Deutschen Jugendinstitut, in regelmäßigen Abständen durchgeführt.
no_cache=1&cHash=8259ab3087d311b6eb97a70bf95758f4 Links: [1] https://dbk.gesis.org
no_cache=1&cHash=04556709e373e910e40a84bc69df2123 Links: [1] https://www.dji.de/
Die qualitative Studie untersucht, wie sich die veränderten Rahmenbedingungen und veränderten Lebenslagen der Adressaten ambulanter erzieherischer Hilfen in den fachlichen Konzepten und der konkreten Ausgestaltung ambulanter erzieherischer Hilfen widerspiegeln, wie sich die Anforderungen an die Fachkräfte verändern, ob sich die Zielgruppen verändern und wie sich die skizzierten Veränderungen auf die Qualität der Hilfen auswirken.
no_cache=1&cHash=a534b7b427653c27604f747b973a9ed2 Links: [1] /jhsw [2] https://www.dji.de
Erstmals liegt mit der von der OECD koordinierten Studie ein international vergleichender Einblick in den Kita-Alltag vor. In Deutschland wurde die Studie vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) durchgeführt. Trotz ähnlicher Herausforderungen in verschiedenen Ländern, etwa mit Blick auf eine Aufwertung des Berufsfeldes, lagen bislang keine Studien dazu vor, wie sich die Arbeitsbedingungen und -zufriedenheit, die pädagogische Praxis, die Tätigkeitsprofile und das professionelle Selbstverständnis pädagogischer Fachkräfte im internationalen Vergleich darstellen. Daher führte die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) in Kooperation mit nationalen Partnern 2016–2019 die „OECD-Fachkräftebefragung in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung“ (TALIS Starting Strong Survey 2018) durch. In Deutschland wurde die Studie vom Internationalen Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) am DJI durchgeführt.
berlin/publikationen/providing-quality-early-childhood-education-and-care.htm [3] https
kommunale Spitzenverbände.pdf [8] http://www.oecd.org/edu/school/ecec-network.htm [9] https
no_cache=1&cHash=35b0b573512256b0b3bd5bfab1bd0faf Links: [1] https://www.dji.de/
