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DJI – FamiliesAndSocieties

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Im Rahmen des EU-Projektes „Changing families and sustainable societies: Matching policies and diversity over the life course and across generations“, sollen am Deutschen Jugendinstitut zwei Teilprojekte durchgeführt werden: (1) Blurring boundaries und (2) Doing stepfamily. Ziel des Projektes ist die Erfassung der Veränderungen in der alltäglichen Lebensführung von Familien unter neuen Bedingungen und deren mögliche Bedeutung für politische Entscheidungen. Im Teilprojekt ‚blurring boundaries‘ soll erfasst werden, wie Paare Familie unter veränderten Erwerbsanforderungen herstellen; im Teilprojekt ‚doing stepfamily‘ soll geklärt werden, wie Familie im Hinblick auf die Kinder gestaltet wird, wenn sie sich neu zusammen-gesetzt hat.
=1&cHash=876a248d18e1ca8f09b4f03d8c906bb7 Links: [1] /familiesandsocieties [2] http

DJI – Familienkompetenzen Portfolio (FamCompass) – Bewertung und Anerkennung im Familienleben erworbener Fähigkeiten und Kompetenzen

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/familienkompetenzen-portfolio-famcompass-bewertung-und-anerkennung-im-familienleben-erworbener-faehigkeiten-und-kompetenzen.html?no_cache=1&print=1&cHash=fc71d8429e87f39256bbae42f7e5068f

Ziel dieses Projektes ist es ein Instrument zu entwickeln, das Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen, die Männer und Frauen im Familienleben erworben haben, bewertet und bestätigt. Der Bedarf an physischer, sozialer und erzieherischer Betreuung wird in naher Zukunft steigen. Aufgrund des Schrumpfens des Angebotes auf dem Arbeitsmarkt und des Druckes längerer Lebensarbeitszeiten wird es immer wichtiger, die Qualität der bisher unterschätzten Fähigkeiten und Kompetenzen aus Erziehung, Pflege und Hauswirtschaft in der Familientätigkeit anzuerkennen. Ziel ist es das Familienkompetenzen Portfolio in verschiedenen Kontexten zu nutzen: • um die Aufnahme von Ausbildungs- und Weiterbildungsprogrammen zu begleiten; • den Erlass von Prüfungen zu gewähren und Ausbildungszeiten zu verkürzen: • die Anerkennung von Familienkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu ermöglichen.
no_cache=1&cHash=fc71d8429e87f39256bbae42f7e5068f Links: [1] /famcompass [2] http

DJI – AID:A II – Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/aida-ii-aufwachsen-in-deutschland-alltagswelten.html?no_cache=1&print=1&cHash=8259ab3087d311b6eb97a70bf95758f4

Aufwachsen in Deutschland -Alltagswelten ist eine wissenschaftliche Langzeitstudie, die Daten zum Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen sowie zu den Lebenslagen von Familien in Deutschland erhebt. Sie wird im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend vom Deutschen Jugendinstitut, in regelmäßigen Abständen durchgeführt.
5577&ll=10&af=&nf=1&db=d&search=&search2=&notabs=1 [2] http

DJI – Kinder und Jugendliche wirksam vor Gewalt schützen

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1574-kinder-und-jugendliche-wirksam-vor-gewalt-schuetzen.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad

DJI-Kinderschutzexpertin Dr. Susanne Witte spricht in Folge 7 des neu erschienenen DJI-Videocast Perspektiven über Risiken für Gewalt und wie ihnen begegnet werden kann
no_cache=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad Links: [1] http://www.dji.de/videocast-perspektiven-folge7

DJI – ASD-Handbuch

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/asd-handbuch.html?no_cache=1&print=1&cHash=8e4aca8b98ad7ec4e724dea619df6067

Auf der Grundlage einer Aufarbeitung der zur Verfügung stehenden Wissens- und Erfahrungsbestände und einer Analyse der organisatorisch-rechtlichen Rahmenbedingungen wurde im Projekt „Kindeswohlgefährdung und ASD“ ein Handbuch zur Bearbeitung von Kindeswohlgefährdungsfällen nach § 1666 BGB für Fachkräfte des Allgemeinen Sozialen Dienstes (ASD) und weiterer tangierter Institutionen erstellt. Die dabei zu behandelnden Themen wurden zusammen mit Fachkräften beteiligter Projektorte und einer ExpertInnenrunde ausgewählt. Die Erarbeitung der Kurzartikel nach dem Muster des amerikanischen „Handbook for Child Protection Practice“ erfolgten unter Einbezug erfahrener Fachkräfte und externer WissenschaftlerInnen. Aktuell werden die letzten Änderungen des SGB VIII (KICK) in die relevanten Beiträge des Handbuches eingearbeitet.
no_cache=1&cHash=8e4aca8b98ad7ec4e724dea619df6067 Links: [1] http://db.dji.de/asd