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DJI – Datenbank PRAXIMO – Praxismodelle "Jugend in Arbeit" https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/datenbank-praximo-praxismodelle-jugend-in-arbeit.html?no_cache=1&print=1&cHash=d18bd7361d249a45e485d76dbe6a0b89
Die Datenbank PRAXIMO – Praxismodelle „Jugend in Arbeit“ bietet Fachkräften in Praxis, Politik und Verwaltung Informationen über innovative Modellversuche und Regelangebote zur beruflichen und sozialen Integration von benachteiligten Jugendlichen.
Suche in der Datenbank PRAXIMO[4] http://db.dji.de/cgi-bin/db/default.php?
DJI – Entgrenzte Arbeit – Entgrenzte Familie https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/entgrenzte-arbeit-entgrenzte-familie.html?no_cache=1&print=1&cHash=0f053b521fbed4efe2e97784f001f809
Das Projekt untersucht einerseits den Familienalltag entgrenzt arbeitender Frauen und Männer mit Blick auf die Zukunftsfähigkeit von Familie als Bereich von Emotionen, Fürsorge und Reproduktion. Andererseits wird gefragt, welche Konsequenzen familiale Lebensführung sowie Tendenzen der Entgrenzung von Familien für die Erbringungen der aktuellen Arbeitsleistungen sowie für die Nachhaltigkeit des zukünftigen Arbeitsvermögens in entgrenzten Arbeitsarrangements haben. Zunehmend zeigen sich in dem lange Zeit stabilen Verhältnis von Familie und Erwerbsarbeit vielfältige Wandlungsprozesse, die als ein Durchlässigwerden von Grenzen zwischen Arbeit und Leben oder Privatem und Öffentlichem (Stichwort: Entgrenzung von Arbeit und Leben) beschrieben werden können. Das Projekt nahm dieses neue Spannungsverhältnis von Arbeit und Familie in den Blick und untersuchte die daraus entstehenden Anforderungen für die Verknüpfung von Arbeit und Familie empirisch am Beispiel von erwerbstätigen Vätern und Müttern in der Einzelhandelsbranche und im Bereich der Film- und Fernsehproduktion. Besondere Aufmerksamkeit kam dabei ihren praktischen Gestaltungsleistungen in Familie und Arbeitswelt zu.
no_cache=1&cHash=0f053b521fbed4efe2e97784f001f809 Links: [1] /5_entgrenzung [2] http
DJI – G8WAY: Web 2.0 unterstützte Bildungsübergänge https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/g8way-web-20-unterstuetzte-bildungsuebergaenge/konzeption-und-methode.html?no_cache=1&print=1&cHash=74f0377a0b8e0e02bdd458bb1025bcb9
no_cache=1&cHash=74f0377a0b8e0e02bdd458bb1025bcb9 Links: [1] /g8way [2] http://www.g8way.eu
DJI – Wissenschaftliche Recherche: Familienbildung in Familienzentren https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/wissenschaftliche-recherche-familienbildung-in-familienzentren/ergebnisse.html?no_cache=1&print=1&cHash=9aae8ef1f79b434e57f0cbf5f21506eb
no_cache=1&cHash=9aae8ef1f79b434e57f0cbf5f21506eb Links: [1] http://www.familienbildung-in-nrw.de
DJI – Frühe Hilfen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/izkk-informationszentrum-kindesmisshandlung-kindesvernachlaessigung/informationspool-des-izkk/fruehe-hilfen.html?no_cache=1&print=1&cHash=a45fa6b4b7e5342656a673638b035dde
no_cache=1&cHash=a45fa6b4b7e5342656a673638b035dde Links: [1] /izkk [2] http://WWW.fruehehilfen.DE
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen/hilfen-zur-erziehung.html?no_cache=1&print=1&cHash=34e24b8fbb23b0de0b53d090f74b5a72
Mit „Hilfen zur Erziehung“ werden verschiedene Hilfeangebote für Familien zusammengefasst, die Unterstützung bei der Erziehung benötigen oder mit der Aufgabe nicht mehr allein zurechtkommen. Themen der Befragungen sind Organisationsstruktur, Personalsituation, Fort- und Weiterbildung, Finanzen, Qualitätsentwicklung, Kooperation und Vernetzung, Hilfeplanverfahren, Demographische Veränderungen, Pädagogische Ausrichtung, Zusammenarbeit mit Eltern, Umgang mit Kindeswohlgefährdung, Inanspruchnahme
sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/8359-wie-gehts-der-kinder-und-jugendhilfe.html [8] http
DJI – KiföG-Evaluation 2014 – 2016 https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kifoeg-evaluation-2014-2016.html?no_cache=1&print=1&cHash=7fd2425439bb9fca4100281b81292ad7
user_upload/KiBS/kifoeg_zwei-.pdf [7] /fileadmin/user_upload/kifoeg/kifeog_eins.pdf [8] http
