Tafel | Good-Practice-Beispiele | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/tafel-good-practice-beispiele
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Board | Good-Practice-Beispiele | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/board-good-practice-beispiele-dupliziert
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Sulle tracce di Giovanni Boccaccio | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/sulle-tracce-di-giovanni-boccaccio
Die hier vorliegende Digitale Lernaufgabe (DigLA) zeigt verschiedene Möglichkeiten auf, wie mit einem literarischen Text, der evtl. auch einer älteren Sprachstufe angehört, umgegangen werden kann und wie eine Einordnung ins Leben und Werk des Autors erfolgen könnte.
B. auch durch die selbständige Nutzung geeigneter Strategien und (digitaler) Hilfsmittel
Ordnung im “Begriffschaos” Wortarten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ordnung-im-begriffschaos-wortarten
B. zum Erschließen und visuellen Darstellen eines Themengebietes, zum Planen oder
Didaktische Zielsetzungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-didaktische-zielsetzungen
B. mit eigenen Smartphones erstellen.
Digitale Ergebnissicherung in Naturwissenschaften | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/veranschaulichung/ergebnissicherung/digitale-ergebnissicherung-im-biologieunterricht-zur-veranschaulichung
B. beim Erstellen eines Liniendiagramms ist eine grundlegende Fertigkeit, die es
QR-Code-Leserallye | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/qr-code-leserallye
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erstellen die Kinder mit Unterstützung der Lehrkraft eine QR-Code-Leserallye, indem sie zu einem bestimmten Thema Bilder malen und die passenden Wörter oder Sätze in einem QR-Code hinterlegen.
B.
Die schulischen Geräte verwalten und konfigurieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/die-schulischen-geraete-verwalten-und-konfigurieren
Passende Konfiguration für schulische Endgeräte
B.
Maßnahmen zur Reflexion | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/reflexion
B. im Mathematikunterricht: Integration eines Selbstlernkurses zu den Grundlagen