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Wie kann digitales Lehren und Lernen funktionieren? Für die digitale Unterstützung der häuslichen Lernzeit steht sächsischen Schulen der Dienst Schullogin zur Verfügung. Schon gewusst? Schullogin bietet Lehrerinnen und Lehrern den direkten Zugang über nur einen Login zu sämtlichen Diensten für die Gestaltung der häuslichen Lernzeit. Die Freischaltung sowie Erstellung der Zugänge für Schülerinnen und Schüler […]
mit wenigen Klicks virtuelle Klassenräume zu erstellen, die über den angezeigten Link

Seit September haben Lehrerinnen und Lehrer in Sachsen die Möglichkeit zur Unterstützung des häuslichen Lernens, insbesondere in pandemiebedingten Situationen, die Lernplattform sofatutor zu nutzen. Sachsen ist das erste Flächenland in Deutschland, das mit sofatutor kooperiert. sofatutor ist eine Online-Lernplattform für Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen. Aktuelle Lehrplaninhalte werden in über 10.000 […]
. 0351 83 24 498 E-Mail: sofatutor@lasub.smk.sachsen.de 9 Kommentare zu “Plan B

Ein Wortungetüm sorgt derzeit für Aufregung: EU-Datenschutz-Grundverordnung, kurz EU-DSGVO. Ist die Unruhe berechtigt? Kaum, sagen die Juristen des Kultusministeriums. Wer vorher Datenschutzbestimmungen beachtet hat, wird auch mit der EU-DSGVO zurechtkommen. Ein paar neue Regeln gilt es allerdings zu beachten. Seit heute (25. Mai) gilt in allen Mitgliedsstaaten der Europäischen Union die Datenschutz-Grundverordnung. Sie ähnelt dem bislang […]
B. postalische Anschrift und E-Mail-Adresse.

Der Lehrerarbeitsmarkt ist momentan leergefegt, das betrifft vor allem die Deutsch als Zweitsprache -Lehrer. Diese brauchen wir aber dringend für die steigende Zahl der Flüchtlingskinder an den Schulen. Die Zahl der Lehrerstellen, die für den Unterricht von Flüchtlingskindern bereit stehen, wurde bereits von 332 im Schuljahr 2014/15 auf 632 im laufenden Schuljahr erhöht. Ein Großteil dieser zusätzlichen 300 Stellen […]
Detaillierte Informationen zu den Anforderungen finden Sie unter folgendem Link http

Kultusministerin Brunhild Kurth hat sich heute mit den Lehrern der Oberschule Apollonia von Wiedebach in Leipzig über die schulische Integration in der Praxis ausgetauscht. Rund 30 Prozent der Schüler haben an der Schule einen Migrationshintergrund. Herkunftsländer sind unter anderem Syrien, Polen, Russland, Irak, Vietnam, Türkei, Ukraine, Algerien, Rumänien, Griechenland, Kosovo, Kasachstan, Venezuela, Ungarn, Italien, USA, Taiwan, Mexiko, […]
Mehr Infos dazu gibt es hier: http://www.schule.sachsen.de/1752.htm Die Arabischlehrerin

Bei den diesjährigen Abiturprüfungen im Fach Mathematik werden die Noten um einen Punkt angehoben. Das hat Kultusminister Christian Piwarz nach Auswertung einer repräsentativen Erhebung unter den Gymnasien entschieden. Klagen über ein zu schweres Abitur gibt es in jedem Jahr. Meist fokussiert sich der Protest auf die Prüfungen im Mathe-Abitur, weniger auf andere Fächer. Doch in […]
Auch Sie möchte ich gern auf meine Antwort an S.Vogel, Lehrer hinweisen: http://

Im Ringen um einen Ausgleich für Lehrkräfte, die nicht verbeamtet werden, hat die Koalition eine Lösung gefunden. Danach wird zum 1. Januar 2019 ein neues Beförderungsamt E 13 plus Zulage geschaffen. Die Staatsregierung hat im März dieses Jahres ein 1,7 Milliarden Euro umfassendes Handlungsprogramm zu nachhaltigen Sicherung der Bildungsqualität im Freistaat Sachsen verabschiedet. Kern des […]
Frau Winkler, auf meine und einige andere Fragen verweisen Sie lapidar auf einen Link

In diesem Faktencheck gibt es Antworten auf wichtige Fragen zur Integration von Flüchtlingskindern an den Schulen. Ab wann gehen Flüchtlingskinder in Sachsen in die Schule? In Sachsen besteht Schulpflicht unabhängig vom Aufenthaltsstatus. Die Schulpflicht beginnt am ersten Tag des Aufenthalts im Freistaat Sachsen mit Ausnahme der Zeiten in Erstaufnahmeeinrichtungen. Die Kinder haben so genügend Zeit in einem ihnen […]
Laut http://www.asylinfo.sachsen.de/schulbesuch-und-kitabetreuung.html soll die Schulpflicht

Um den Lehrermangel abzumildern, können an Sachsens Schulen und in bestimmten Bereichen Personen ohne Studium und mit Berufsabschluss als Lehrkräfte eingesetzt werden. Das sieht ein neuer Erlass von Kultusminister Conrad Clemens vor. »In Vorbereitung auf das kommende Schuljahr haben wir die Einstellungsmöglichkeiten erweitert, um neue Zielgruppen für den Einsatz an Schulen gewinnen zu können. Wir […]
anerkannten Ausbildungsberuf oder im Fach Sport über eine gültige Trainerlizenz A/B/

Zum Beginn des neuen Schuljahres treten neue Regelungen zur Lernmittelfreiheit an den sächsischen Schulen in Kraft.* Taschenrechner mit spezifischen Funktionen sind von den Schulträgern zur Verfügung zu stellen. Ausstattungs- und Gebrauchsgegenstände müssen weiterhin von den Eltern gezahlt werden. Zu den Lernmitteln gehören alle Gegenstände und Arbeitsmaterialien, die Schüler für die Teilnahme am lehrplanmäßigen Unterricht benötigen. […]
Die jeweiligen Kontaktdaten der zuständigen Regionalstellen finden Sie hier: http