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Videotutorial zu ‚lyricstraining‘: Lieder als online-Lückentexte mit Spaßfaktor – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/spanisch/arbeitsmaterial/am/videotutorial-zu-lyricstraining-songtexte-als-online-lueckentexte-mit-spassfaktor/

In diesem Videotutorial zeigt die Autorin, wie man mit der Webseite lyricstraining.com einfach und schnell Songtexte im (Fremd-)Sprachenunterricht einbindet.
Lieder, die man in seinem Account speichert, seinen Schülerinnen und Schülern per Link

Hinweise zum Projektverlauf "Suchen und Finden im Netz"

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/computer-internet-co/unterrichtseinheit/seite/ue/internet-abc-suchen-und-finden-im-netz/hinweise-zum-projektverlauf-suchen-und-finden-im-netz/

Hilfreiche Tipps zur Organisation der Abläufe und zur Durchführung der Unterrichtseinheit erhalten Sie hier. Zudem sind hier alle benötigten Arbeitsmaterialien verlinkt.
Internet ABC: Suchen und Finden im Netz Über diesen Link gelangen Sie zurück zur

Deutsche? Russen? Russlanddeutsche?: Migrationsgeschichten von Spätaussiedlern: Wer oder was ist ‚Deutsch‘? – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/flucht-und-integration/arbeitsmaterial-3/am/deutsche-russen-russlanddeutsche-migrationsgeschichten-von-spaetaussiedlern-wer-oder-was-ist-deutsch/

Die Lernenden reflektieren, was sie unter dem Begriff ‚Deutschsein‘ verstehen und lernen anhand der Diskussion zu den Einreisebestimmungen von (Spät-)Aussiedlerinnen und (Spät-)Aussiedlern die Grenzen der Definition von ‚Deutschsein‘ kennen.
Ein detaillierter Unterrichtsablauf sowie weiterführen Link– und Literaturtipps runden