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Kinderdörfer bieten Heimerziehung nach §34 des Kinder- und Jugendhilfegesetztes an. Das Forschungsprojekt untersucht die spezifischen Bedingungen des Aufwachsens in Kinderdörfern, die Jugendliche zu einem „guten Leben“ befähigen. Der Capability Approach (Befähigungs- oder auch Verwirklichungschancen-Ansatz) dient dabei als theoretische Hintergrundfolie. Das Projekt wird in Kooperation mit dem Institut für Praxisforschung und Projektberatung (IPP)durchgeführt. Das Sozialpädagogische Institut des SOS-Kinderdorf e.V. (SPI) koordiniert das Gesamtprojekt.
no_cache=1&cHash=01c3e51525990455915bfda749b48f20 Links: [1] /sos [2] http://www.ipp-muenchen.de

stark-streit-und-trennung-meistern-alltagshilfe-rat-und-konfliktloesung.html [3] http

ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/susanne-marlene-ulrich.html [7] http

PDfile: Download[8] [online unter: http://www.transferagentur-bayern.de/materialien

In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
no_cache=1&cHash=d72ed4f8be46c44fda3631127ba15387 Links: [1] http://www.rananmausundtablet.de

no_cache=1&cHash=663de4b7f39dfe130f6b3803795a1408 Links: [1] /jhsw [2] http://dx.doi.org

no_cache=1&cHash=b1971163e5ed32424290d7c255f82c1e Links: [1] /muetterzentren [2] http

no_cache=1&cHash=b4466b732878ca039d0bffb1a0ca75bf Links: [1] http://www.dji.de/ueber-uns

Das Forschungsprojekt hat sich zum Ziel gesetzt, drei Praxisprojekte in bundesdeutschen Großstädten (Hamburg, Berlin, München), die auf innovative und verstärkt ressourcenorientierte Weise einen Beitrag zur Lösung des sogenannten „Präventionsdilemmas“ leisten wollen, mit Hilfe einer multimethodischen Vorgehensweise zu evaluieren. Das Forschungsinteresse richtet sich darauf zu klären, inwieweit eine gezielt ressourcenorientierte Praxis zu verbessertem Gesundheitsbewusstsein, Gesundheitsverhalten und Gesundheitszustand der Kinder und Jugendlichen in den von den Praxisprojekten erreichten Familien führt.
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Die Fallstudie untersucht die Lebensverläufe und Lebensführung von einem Dutzend 10-13-Jährigen, die entweder keine Freunde und Freundinnen haben oder sich in ihrer Freizeit selten mit ihnen treffen. Die Studie ist interdisziplinär und multimethodisch angelegt. Im Mittelpunkt steht die Perspektive der Kinder.
no_cache=1&cHash=32d5748ac87d632a1382272250c994b1 Links: [1] /6_alleinsein [2] http