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DJI – Effekte von organisierten Freizeitaktivitäten auf den Übergang in die berufliche Ausbildung* https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/effekte-von-organisierten-freizeitaktivitaeten-auf-den-uebergang-in-die-berufliche-ausbildung.html?no_cache=1&print=1&cHash=a51c44316dc5a471fc6097d716ab84d1
(b) Wie beeinflusst soziales, kulturelles und ökonomisches Kapital in der Familie
DJI – TALIS Starting Strong Survey https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/internationales-zentrum-fruehkindliche-bildung-betreuung-und-erziehung-icec/talis-starting-strong-survey.html?no_cache=1&print=1&cHash=3aedf4aedac6268965c4b0787253f27a
1&cHash=3aedf4aedac6268965c4b0787253f27a Links: [1] /talis-starting-strong [2] http
DJI – Informationsverhalten von Kindern im Internet https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/informationsverhalten-von-kindern-im-internet.html?no_cache=1&print=1&cHash=4f74ee65c53c96b1af6d283f30f20fcb
fileadmin/user_upload/www-kinderseiten/898/Flyer_Kindersuchmaschinen_2_10.pdf [3] http
DJI – Gerlinde Janschitz https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/gerlinde-janschitz.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
In: soziales_kapital, 25, 99–115. http://www.soziales-kapital.at/index.php/sozialeskapital
DJI – Bildungs- und Lerngeschichten https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/bildungs-und-lerngeschichten/1-die-gestaltung-des-uebergangs-von-der-kindertageseinrichtung-in-die-grundschule.html?no_cache=1&print=1&cHash=3daa37b42866a4bc000ff85ee49ca433
3daa37b42866a4bc000ff85ee49ca433 Links: [1] /lerngeschichten-weiterentwicklung [2] http