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Beim Dialogforum des DJI zusammen mit Save the Children und der Bertelsmann Stiftung brachten Jugendliche ihre Vorschläge für den Abbau sozialer Ungleichheiten ein und diskutierten diese mit politischen Entscheidungsträgern
no_cache=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad Links: [1] http://www.dji.de/servikid
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user_upload/bibs2024/DJI_Programm_Muslimische-Jugendarbeit-Fachveranstaltung_AFS.pdf [4] http
id=150&f=2&tx_solr[q]=7665 [7] http://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs
Neue Herausforderungen der pädagogischen Extremismusprävention bei jungen Menschen Mit dem Projekt werden vorrangig zwei neue Handlungsfelder der Extremismusprävention jenseits des Rechtsextremismus in den Blick genommen. Diese werden in der aktuellen öffentlichen Debatte als „islamischer Fundamentalismus/islamischer Extremismus“ und „Linksradikalismus/Linksextremismus“ verhandelt. Aufgabe des Projektes ist es, die inneren Logiken dieser Handlungsfelder, ihre Gemeinsamkeiten und Spezifika sowie die damit verbundenen pädagogischen Herausforderungen in der Arbeit mit jungen Menschen auszuloten und zu präzisieren.
neue-herausforderungen-der-paedagogischen-extremismuspraevention-bei-jungen-menschen/ergebnisse.html [7] http
Alle erarbeiteten Module sind kostenfrei erhältlich unter http://www.fruehe-chancen.de
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wenn auch noch nicht im Detail festgelegt – eine Reihe weiterer Aktivitäten (z.B.
projekt=209&Jump1=RECHTS&Jump2=10 [5] http://start-ggmbh.de/ [6] http://www.ism-mainz.de
/2012, S. 14-16, (Reprint in der Online-Zeitung Schattenblick am 6.5.2013 unter http
