DJI – MOVE: Mapping mobility https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/move-mapping-mobility.html?no_cache=1&print=1&cHash=1f7a45f49fb58285bb76d6c07d31e2a8
Weitere Informationen zum Projekt finden sich unter: http://www.move-project.eu/[
Meintest du link https b?
Weitere Informationen zum Projekt finden sich unter: http://www.move-project.eu/[
|Link[24]| Gulowski, Rebecca/Oppelt, Martin: Wir, neu betrachtet.
Der Forschungsschwerpunkt „Übergänge im Jugendalter“ untersucht Fragen von Chancen und Risiken im Prozess der sozialen und beruflichen Integration im Jugendalter und liefert hierzu wissenschaftliche Grundlagen, die für jugendpolitische Entscheidungen und praktische Interventionen genutzt werden können. Dabei wird die Verbesserung der sozialen und beruflichen Integration von Jugendlichen mit Benachteiligungen als jugendpolitische Querschnittsaufgabe verstanden, die sowohl genuine Fragen der Jugendsozialarbeit als auch wesentliche Gegenstandsbereiche der altersspezifischen Bildungs- Ausbildungs- und Arbeitsmarktpolitik tangiert.
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften [online unter: http://link.springer.com
Der Forschungsschwerpunkt „Übergänge im Jugendalter“ untersucht Fragen von Chancen und Risiken im Prozess der sozialen und beruflichen Integration im Jugendalter und liefert hierzu wissenschaftliche Grundlagen, die für jugendpolitische Entscheidungen und praktische Interventionen genutzt werden können. Dabei wird die Verbesserung der sozialen und beruflichen Integration von Jugendlichen mit Benachteiligungen als jugendpolitische Querschnittsaufgabe verstanden, die sowohl genuine Fragen der Jugendsozialarbeit als auch wesentliche Gegenstandsbereiche der altersspezifischen Bildungs- Ausbildungs- und Arbeitsmarktpolitik tangiert.
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften [online unter: http://link.springer.com
Jg., H. 2, S. 133-150 [online unter: http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/
Bücher: Kuger, S., Haas, W., Kalicki, B., Loss, J., Buchholz, U., Fackler, S., Finkel
Das bundesweite Monitoring von DJI und UBSKM belegt: Die Zahl der Schulen mit Schutzkonzepten steigt. Doch viele Schulen ergreifen nur einzelne Präventionsmaßnahmen.
UBSKM_DJI_Factsheet-Abschlussbericht_Monitoringbericht-SchutzkonzepteAnSchulen_2025.pdf [3] http
Thema „zum Thema Frauen und Extremismus.“ Deutschlandfunk-Kultur [online unter http
Thema „zum Thema Frauen und Extremismus.“ Deutschlandfunk-Kultur [online unter http