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DJI – Berufsorientierung auf zukunftsträchtige Berufe

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/berufsorientierung-auf-zukunftstraechtige-berufe.html

Dieses Projekt, das vom Deutschen Jugendinstitut und der Universität Hamburg mit Förderung durch das BMBF durchgeführt wird, hat zum Ziel, die Sicht der Pädagoginnen und Pädagogen im Prozess der Unterstützung der Berufsorientierung von Jugendlichen herauszuarbeiten, um damit Grundlagen für Gelingensbedingungen wie für Barrieren einer Berufsorientierung auf zukunftsträchtige Berufe insbesondere von Hauptschülerinnen aufzuzeigen. Grundlage der Untersuchung bilden Expertengespräche, die mit Pädagoginnen und Pädagogen außerschulischer Träger sowie wie mit Lehrkräften an Hauptschulen in München und Stadtteilschulen in Hamburg durchgeführt werden.
(LINK zu UNI HMAMBURG einfügen: http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/Personal/faulstich-wieland

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DJI – Gesundheit beginnt in der Familie

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/gesundheit-beginnt-in-der-familie.html?no_cache=1&print=1&cHash=f462c6dc727b00db96ef0196f9c7c4b9

Das Forschungsprojekt hat sich zum Ziel gesetzt, drei Praxisprojekte in bundesdeutschen Großstädten (Hamburg, Berlin, München), die auf innovative und verstärkt ressourcenorientierte Weise einen Beitrag zur Lösung des sogenannten „Präventionsdilemmas“ leisten wollen, mit Hilfe einer multimethodischen Vorgehensweise zu evaluieren. Das Forschungsinteresse richtet sich darauf zu klären, inwieweit eine gezielt ressourcenorientierte Praxis zu verbessertem Gesundheitsbewusstsein, Gesundheitsverhalten und Gesundheitszustand der Kinder und Jugendlichen in den von den Praxisprojekten erreichten Familien führt.
no_cache=1&cHash=f462c6dc727b00db96ef0196f9c7c4b9 Links: [1] http://www1.uni-hamburg.de

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DJI – Überarbeitung DJI-Curriculum Qualifizierung in der Kindertagespflege

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/ueberarbeitung-dji-curriculum-qualifizierung-in-der-kindertagespflege.html?no_cache=1&print=1&cHash=8723ced6175b7f1c075f36e4d778926a

Das DJI-Curriculum zur „Qualifizierung in der Kindertagespflege“ erschien im Jahr 2002 im Kallmeyer Verlag (Weiß, K. / Stempinski, S. / Schumann, M. / Keimeleder, L.) und stellt derzeit den fachlichen Qualifizierungsstandard dar. Die zweite überarbeitete Auflage berücksichtigendie die aktuelle Gesetzeslage sowie Neuerungen im Themenfeld „frühe Bildung“.
no_cache=1&cHash=8723ced6175b7f1c075f36e4d778926a Links: [1] http://www.friedrichonline.de

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