2012/04: Spielerkultur(en) – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2012-04-spielerkultur-en
(Part One).http://henryjenkins.org/2012/04/otaku_culture_in_a_connected_w.html [Zugriff
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2018/01 Jugend. Medien. Raum. Identität – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2018-01-jugend-medien-raum-identitaet0
http://www.ard-zdf-onlinestudie.de Beitrag aus Heft »2018/01 Jugend. Medien.
2016/01: schule. smart. mobil – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2016-01-schule-smart-mobil
B. zu Gewalt, beängstigenden Inhalten oder Erotik).
2004/01: Lernräume der Zukunft? – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2004-01-lernraeume-der-zukunft
B. durch motivierende Handlungsorte und/oder Identifikationsfiguren geprägt ist»
2022/02 Sprache in den Medien – Deutungshoheit und Sprachschlachten – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2022-02-sprache-und-medien
Linköping University. http://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:435577/FULLTEXT01
2014/02: Medien und Zeit – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2014-02-medien-und-zeit
/Gerisch, B. (Hrsg.): Zeitgewinn und Selbstverlust.
2020/04 Medien und Narrative – Die Kraft des Erzählens in mediatisierten Welten – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2020-04-medien-und-narrative
Die narrative Konstruktion von Identitätsprojekten. http://web.fu-berlin.de/postmoderne-psych
2015/04: smart fernsehen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2015-04-smart-fernsehen
http://www.donottrack-doc.com/de www.webhelm.de Beitrag aus Heft »2015/04: smart