Kooperationspraxis auf einen Klick – erste Phase Laufzeit: 01.03.2004 – 31.12.2006 Links
Verbesserungsvorschläge haben, schreiben Sie gern eine Email an: Ulrike Richter Link
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Hürth: Carl Link, S. 103-116 Detailansicht Schoyerer, Gabriel/Frank, Carola/Jooß-Weinbach
Rekonstruktion der Spezifika und Profile von unterschiedlichen Angeboten im Spektrum der Kindertagesbetreuung im vorschulischen Alter (Kita, Kindertagespflege, Großtagespflege) und empirische Beschreibung der zugrundeliegenden Bedingungs- und Herstellungsfaktoren.
Hürth: Carl Link, S. 103-116 Detailansicht Schoyerer, Gabriel/Frank, Carola/Jooß-Weinbach
Interessen der Eltern) so weit wie möglich verwirklicht werden (Schumann 2018, B
Landes-Demokratiezentren sowie von Mobiler, Opfer- und Ausstiegsberatung (Programmbereich B,
B. in örtlich sehr unterschiedlichen Schlüsselzahlgrößen zwischen 1:25 und 1:100
/Zimmer, B. (2013): Das Recht auf eine selbstbestimmte Erwerbsbiografie.
Dieses Projekt, das vom Deutschen Jugendinstitut und der Universität Hamburg mit Förderung durch das BMBF durchgeführt wird, hat zum Ziel, die Sicht der Pädagoginnen und Pädagogen im Prozess der Unterstützung der Berufsorientierung von Jugendlichen herauszuarbeiten, um damit Grundlagen für Gelingensbedingungen wie für Barrieren einer Berufsorientierung auf zukunftsträchtige Berufe insbesondere von Hauptschülerinnen aufzuzeigen. Grundlage der Untersuchung bilden Expertengespräche, die mit Pädagoginnen und Pädagogen außerschulischer Träger sowie wie mit Lehrkräften an Hauptschulen in München und Stadtteilschulen in Hamburg durchgeführt werden.
(LINK zu UNI HMAMBURG einfügen: http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/Personal/faulstich-wieland
