Materialien und Musteraufgaben Deutsch 2022 – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/materialien-und-musteraufgaben-deutsch-2022_11955
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Materialien und Musteraufgaben Deutsch 2022 – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/musteraufgaben-und-hinweise-deutsch-2022_11955
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Musteraufgaben und Hinweise Deutsch 2021 – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/musteraufgaben-und-hinweise-deutsch-2021_11312
Musteraufgaben, Hinweise Deutsch 2021
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Musteraufgaben und unterstützende Materialien Französisch 2022 – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/musteraufgaben-und-unterstuetzende-materialien-franzoesisch-2022_11940
Musteraufgaben und unterstützende Materialien Französisch 2022
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Musteraufgaben und unterstützende Materialien Französisch 2022 – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/musteraufgaben-und-hinweise-franzoesisch-2022_11940
Musteraufgaben und unterstützende Materialien Französisch 2022
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Medienkompetenz im Fach Physik – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-physik_15808&filter%5Bkom%5D%5B%5D=446
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
argumentieren, Planen, experimentieren, dokumentieren, ordnen, auswerten, Reflexion (B)
Medienkompetenz im Fach Physik – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-physik_15808&filter%5Bkom%5D%5B%5D=450
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
argumentieren, Planen, experimentieren, dokumentieren, ordnen, auswerten, Reflexion (B)
Medienkompetenz im Fach Physik – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-physik_15808&filter%5Bkom%5D%5B%5D=447
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
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Materialien für das Fach Physik im Sekundarbereich I – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/materialien-fuer-das-fach-physik-im-sekundarbereich-i_15779&filter%5Bkom%5D%5B%5D=449
argumentieren, Planen, experimentieren, dokumentieren, ordnen, auswerten, Reflexion (B)
Medienkompetenz im Fach Physik – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-physik_15808&filter%5Bkom%5D%5B%5D=449
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
argumentieren, Planen, experimentieren, dokumentieren, ordnen, auswerten, Reflexion (B)