DJI – Anna Buschmeyer https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/anna-buschmeyer.html
Wiesbaden: Springer VS, S. 393-406 [online unter: http://link.springer.com/referenceworkentry
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DJI – Weiterhin gewaltiger Ausbau von Betreuungsplätzen https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/764-weiterhin-gewaltiger-ausbau-von-betreuungsplaetzen.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
DJI-Direktor Thomas Rauschenbach im Interview zum Nationalen Bildungsbericht 2020 über den weiterhin steigenden Bedarf an Betreuungsplätzen und an Kita-Personal
www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/nationale-bildungsberichterstattung.html [3] http
DJI – PARTNER https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/metavorhaben-qualitaetsentwicklung-fuer-gute-bildung-in-der-fruehen-kindheit-meta-qeb/ergebnisse/partner.html?no_cache=1&print=1&cHash=8ca090977e07d790104b1720dee83200
Links: [1] https://www.allgemeine-erziehungswissenschaft.uni-mainz.de/partner/ [2] http
DJI – Ulrike Lux https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/ulrike-lux.html
S. 1-19 [online unter: http://doi.org/10.1111/fare.13126] Detailansicht Vogel,
DJI – Janine Bernhardt https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/janine-bernhardt.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
22] https://doi.org/10.3224/zff.v29i1.03 [23] https://www.researchgate.net/deref/http
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen/inklusion.html?no_cache=1&print=1&cHash=b1d44a90b034620a984f338fdce88f7d
Im Rahmen der regelmäßigen Befragungen von Jugendämtern, Jugendzentren, Jugendringen, Jugendverbänden und stationären Einrichtungen der Hilfen zur Erziehung wird erhoben, in welchem Umfang diese Angebote der Kinder- und Jugendhilfe von jungen Menschen mit unterschiedlichen Behinderungen besucht werden, was die Einrichtungen tun, um Zugangshürden für behinderte junge Menschen abzubauen, vor welche Herausforderungen die Inklusion von Menschen mit Behinderungen die Organisationen stellt oder mit welchen Akteuren aus dem Feld der Behindertenhilfe diese kooperieren. Ein weiterer thematischer Bereich der Erhebungen des Projektes sind Leistungen nach § 35a SGB VIII.
literatur/24652-situation-und-perspektiven-von-kindertageseinrichtungen.html [7] http
DJI – Ulrike Lux https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/ulrike-lux.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
S. 1-19 [online unter: http://doi.org/10.1111/fare.13126] Detailansicht[6] Vogel
DJI – Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/arbeitsstelle-kinder-und-jugendpolitik/bundesjugendkuratorium/projekt-publikationen.html
H 9851, S. 6-8 [online unter: http://www.thema-jugend.de/fileadmin/redakteure/THEMA_JUGEND
DJI – Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/arbeitsstelle-kinder-und-jugendpolitik/projekt-publikationen.html
Die Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik am DJI ist als Forschungsprojekt angelegt, das die Kinder- und Jugendpolitik in ihrer inneren Verschränktheit und in ihren (biografischen) Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche querschnittartig beobachtet, empirisch analysiert und die Erkenntnisse für die Akteure der Kinder- und Jugendpolitik nutzbar macht.
H 9851, S. 6-8 [online unter: http://www.thema-jugend.de/fileadmin/redakteure/THEMA_JUGEND
DJI – AID:A https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/aida.html?no_cache=1&print=1&cHash=0eebb8d5bd5eef2f4194ce23b59ff107
Aufwachsen in Deutschland -Alltagswelten ist eine wissenschaftliche Langzeitstudie, die Daten zum Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen sowie zu den Lebenslagen von Familien in Deutschland erhebt. Sie wird im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend vom Deutschen Jugendinstitut, in regelmäßigen Abständen durchgeführt.
Jg., H. 1, S. 27–31, online unter: http://dx.doi.org/10.1007/s43594-024-00141-3[58