Publikationen // Universität Oldenburg https://uol.de/daniel-strueber/publikationen
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Digitale Uniführung // Universität Oldenburg https://uol.de/behindertenreferat/youtube
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Möbelbörse // Universität Oldenburg https://uol.de/dezernat4/entsorgung-umwelt/moebelboerse
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Buch Analysis I von D. Grieser // Universität Oldenburg https://uol.de/daniel-grieser/buch-analysis-i-von-d-grieser
Grieser Errata Link zum Buch beim Springer-Verlag Webmaster (Stand: 04.05.2025
SN 2014J // Universität Oldenburg https://uol.de/auw/theoretische-astrophysik/sn-2014j
Weitere Informationen zur überragenden Bedeutung dieser Supernova findet man unter (Link
Geschäftsstelle der BI (Betriebseinheit für technisch-wissenschaftliche Infrastruktur) // Universität Oldenburg https://uol.de/bi/geschaeftsstelle
Weiterführende Informationen zu den einzelnen Themen finden Sie unter dem entsprechenden Link
Lehrbücher // Universität Oldenburg https://uol.de/anatomie/lehre/anatomische-modelle/allgemeine-anatomie/lehrbuecher
vorgestellten Lehrbücher auch als E-Book über die Universitätsbibliothek zugänglich (Link
Ministerin Wanka besucht Meeresforscher // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/ministerin-wanka-besucht-meeresforscher-1-1636
Hoher Besuch für das Institut für Chemie und Biologie des Meeres (ICBM) der Universität Oldenburg: Bundesforschungsministerin Prof. Dr. Johanna Wanka informierte sich am Dienstag persönlich über die jüngsten Erfolge der Oldenburger Meeresforschung.
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„Man wird nicht als Lehrer geboren“ // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/man-wird-nicht-als-lehrer-geboren-1175
Werde ich ein guter Lehrer sein? Diese Frage sollte sich jeder Referendar stellen, findet Wirtschaftspädagoge Günter Siehlmann. Dabei kann ein Coaching helfen. Wie das funktioniert und warum er sich so ein Coaching für alle Lehramtsanwärter wünscht, erklärt Siehlmann bei einer Fachtagung für Referendars-Ausbilder in Oldenburg.
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Presse // Universität Oldenburg https://uol.de/cascadeuse/presse
Link zum Magazin: Recycling magazin Ausgabe 09/14 Optimiser l’utilisation des matières