Technische, pädagogische und organisatorische Entscheidungskriterien
Diese und die wichtigsten Eckpunkte finden Sie unter dem folgenden Link: Technische
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Die hier vorliegende Digitale Lernaufgabe (DigLA) zeigt verschiedene Möglichkeiten auf, wie mit einem literarischen Text, der evtl. auch einer älteren Sprachstufe angehört, umgegangen werden kann und wie eine Einordnung ins Leben und Werk des Autors erfolgen könnte.
Link zu TeachSHARE: https://lernplattform.mebis.bycs.de/course/view.php?
Eine ausführliche Kursbeschreibung finden Sie im mebis Infoportal (siehe Link).
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erstellen die Kinder mit Unterstützung der Lehrkraft eine QR-Code-Leserallye, indem sie zu einem bestimmten Thema Bilder malen und die passenden Wörter oder Sätze in einem QR-Code hinterlegen.
Dort kann ausgewählt werden, ob der QR-Code einen Text oder einen Link enthalten
Mit diesem Kurs bereiten sich Schülerinnen und Schüler auf den Part 2 des Speaking Test als Teil der Abschlussprüfung Englisch Realschule nach LehrplanPLUS vor.
Hinweise dazu unter folgendem Link: https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht
Hinweis Unterrichtsbeispiele für die Pirmarstufe finden Sie unter folgendem Link
In der Digitalen Lernaufgabe (DigLA) Créer une BD erstellen die Schülerinnen und Schüler kooperativ ein digitales Comic-Buch auf Französisch.
Die Videos (erster Link) können mit französischen Untertiteln angesehen werden, um
Sie in diesem Tutorial, wie Sie ein GeoGebra-Applet von GeoGebraTube als externen Link
