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Aufwachsen in Deutschland -Alltagswelten ist eine wissenschaftliche Langzeitstudie, die Daten zum Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen sowie zu den Lebenslagen von Familien in Deutschland erhebt. Sie wird im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend vom Deutschen Jugendinstitut, in regelmäßigen Abständen durchgeführt.
Wiesbaden: Springer, S. 3-27 [online unter: http://link.springer.com/book/10.1007

] /themen/queere-jugend/glossar.html [5] /themen/queere-jugend/glossar.html [6] http

Das Projekt will Innovationen im Weiterbildungssystem frühpädagogischer Fachkräfte initiieren, fördern und begleiten. Im Projekt werden Materialien für unterschiedliche Qualifizierungsbereiche erarbeitet und darauf aufbauend ein kompetenzorientierte und themenspezifische Qualifikationsrahmen entwickelt. In Zusammenarbeit mit regionalen Kooperationspartnern (Berufsfach-, Fach- und Hochschulen, Weiterbildungsanbietern) Modelle für die Anrechnung von Weiterbildung.
München: Deutsches Jugendinstitut, S. 16-20 [online unter: http://www.weiterbildungsinitiative.de

Jg., H. 2, [online unter: http://www.klinkhardt.de/ewr/978377996758.html] Detailansicht

/Herpertz-Dahlmann, B./Herpertz, S. C./Dahmen, B./Hindi Attar, C./Kluczniok, D.

www.dji.de/en/about-us/employees/detailview/mitarbeiter/joachim-langner.html [2] http

Jg., H. 1, S. 59-68 [online unter: http://link.springer.com/article/10.1007/s11757

Jg., H. 2, S. 133-150 [online unter: http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/

Jg., H. 1, S. 59-68 [online unter: http://link.springer.com/article/10.1007/s11757

Wiesbaden: Springer VS, S. 393-406 [online unter: http://link.springer.com/referenceworkentry