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amerikanischen Websites für Kinder auch auf deutschsprachige Angebote eingeht (http
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DJI – Digitale Medien in der Lebenswelt von Klein- und Vorschulkindern https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/digitale-medien-in-der-lebenswelt-von-klein-und-vorschulkindern/literatur-zum-forschungsstand.html?no_cache=1&print=1&cHash=c6107f0f85b1357aaafcfaece19637ac
Online verfügbar: http://www.stiftunglesen.de/download.php?
DJI – Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendhilfe https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/gender-mainstreaming-in-der-kinder-und-jugendhilfe/links-zum-thema-eine-auswahl.html
30.06.2008 Kurz-URL: www.dji.de/kjhgender Links zum Thema (eine Auswahl) http
Wekstatt 4 https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/schulmuedigkeit/Doku_WS_Produktionsschulen.html
Odder Produktionsskole Forstander André Gremaud Rønhøjvej 28 8300 Odder http
DJI – unverlinkte Dokumente https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/nationales-zentrum-fruehe-hilfen/nationales-zentrum-fruehe-hilfen-kopie/unverlinkte-dokumente.html?no_cache=1&print=1&cHash=2f93d47ba834e65a83c9ad42b2aafca1
Laufzeit: 01.03.2007 – 31.12.2015 Kurz-URL: www.dji.de/fruehehilfen[1] Infoblatt: http
DJI – Interkulturelles Netzwerk der Jugendsozialarbeit im Sozialraum https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/interkulturelles-netzwerk-der-jugendsozialarbeit-im-sozialraum/internetadressen.html?no_cache=1&print=1&cHash=96a49b0b9ae2018b45c8b2d599a7ea5c
no_cache=1&cHash=96a49b0b9ae2018b45c8b2d599a7ea5c Links: [1] /1_netzwerk [2] http
DJI – Inklusionsstrategien für junge Aussiedler im Übergang Schule – Beruf https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/inklusionsstrategien-fuer-junge-aussiedler-im-uebergang-schule-beruf/weitere-informationen-zum-thema.html?no_cache=1&print=1&cHash=5396e4d9a2acfc9f369cfa9537de60b3
no_cache=1&cHash=5396e4d9a2acfc9f369cfa9537de60b3 Links: [1] /inklusion [2] http
DJI – Nationale Bildungsberichterstattung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/nationale-bildungsberichterstattung.html?no_cache=1&print=1&cHash=72dbc190c040ad2a04f895788f729fab
Gegenstand der Bildungsberichterstattung sind die Institutionen des Bildungswesens und ihre Leistungen sowie informelle Bildungsprozesse im Schul- und Erwachsenenalter. Von der Kinderkrippe bis zur Weiterbildung und Lernen im Erwachsenenalter werden Umfang, Qualität und Nutzung der verschiedenen Bildungsangebote dargestellt. Ein besonderer inhaltlicher Schwerpunkt des dritten Berichts lag auf der Darstellung der allgemeinen und demografisch bedingten Zukunft des Bildungswesens.
der Gemeinschaft selbständig zu gestalten (individuelle Regulationsfähigkeit), (b)
DJI – Effekte von organisierten Freizeitaktivitäten auf den Übergang in die berufliche Ausbildung* https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/effekte-von-organisierten-freizeitaktivitaeten-auf-den-uebergang-in-die-berufliche-ausbildung.html?no_cache=1&print=1&cHash=a51c44316dc5a471fc6097d716ab84d1
(b) Wie beeinflusst soziales, kulturelles und ökonomisches Kapital in der Familie